高中生物有关的酶及其作用地方,要完整的,

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• 5.关于酶的叙述哪项是正确的?A．所有的酶都含有辅基或辅酶B．只能在体内起催化作用C．大多数酶的化学本质是蛋白质D．能改变化学反应的平衡点加速反应的进行6.酶原所以没有活性是因为：A．酶蛋白肽链合成不完全B．活性中心未形成或未暴露C．酶原是普通的蛋白质D．缺乏辅酶或辅基7.关于酶活性中心的叙述,哪项不正确?A．酶与底物接触只限于酶分子上与酶活性密切有关的较小区域B．必需基团可位于活性中心之内,也可位于活性中心之外C．一般来说,总是多肽链的一级结构上相邻的几个氨基酸的残基相对集中,形成酶的活性中心D．酶原激活实际上就是完整的活性中心形成的过程8.关于pH对酶活性的影响,以下哪项不对?A．影响必需基团解离状态B．也能影响底物的解离状态C．酶在一定的pH范围内发挥最高活性D．破坏酶蛋白的一级结构10.人体活动主要的直接供能物质是：A．葡萄糖B．脂肪酸C．磷酸肌酸D．ATP
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• 阅读答案第⑤段中的省略号表示列举的省略.请用简练的语句再写出一个能适用于此的事实论据加强道德品质的自我修养道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范.每一个人都是独立的,具有个性的,但是,每一个人都生活在社会中,因而就必须自然地遵循社会的道德准则与规范.然而,大千世界,世象纷繁,人们的处世态度、行为方式是迥然不同的.有的人豁达大度,有的人斤斤计较,有的人____________,有的人懒惰怯懦；有的人积极进取,有的人自暴自弃；有的人克己奉公,有的人损公肥私；有的人坚持正义,有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多,但都与他们道德品质的优劣高下有关.每一个有良知的人,应正确判断孰是孰非,不断提高道德品质的水准.提高道德品质的水准,是后天环境教育和自我修养共同作用的结果.其中,自我修养是内因,后天环境只有通过内因才能起作用,因而,社会中的每一个人,都必须自觉地加强道德品质的自我修养.加强道德品质的自我修养,首先就要自尊自重,要明确社会的道德准则与规范,明确作为一个社会的人的职责与义务,要有所
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