他说他要来势当我的包身工 他帮我偷菜
问题描述:
他说他要来势当我的包身工 他帮我偷菜
答
1、指被贩卖的工人,多是青少年,由包工头骗到工厂、矿山做工,没有人身*,工钱全归包工头所有,受资本家和包工头的双重剥削.
2、在包身工形势下做工的人.
相关推荐
- 圈出片段中老板、老板娘和伙计虐待凡卡的动词短文:昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” 圈出片段中描写老板、老板娘和伙计虐待凡卡的动词此时此刻如果你在场,你会对他们说些什么?选择一个人物,写出你想对他说的话.———————————————————————————————————————————————————————
- 由下面这段材料能看出什么主题写作文?(最好有例文)脚对鞋子很有意见,认为鞋总是把它套起来,限制它的*.一天,脚的主人要出门,又把鞋子套在脚上面.脚气极了,为了报复鞋子,他故意去踩一些最脏的东西,弄得鞋子的身上又脏又臭.主人回到家,把鞋子用水刷干净,晾在了窗台上.在鞋子晾干之前,主人只能光着脚走路.开始,脚非常高兴.过了一会儿,主人要到院子里取东西.下楼时,踩在水泥台阶上,凉得脚心直哆嗦.来到院子,走在铺满小沙粒的路面上,脚掌被硌得长满了“麻子”.忽然,主人不小心踩在了一个小图钉上,“唉哟,”脚疼得大叫一声,主人急忙移开脚步,不料想又踩在了一个烂桃子上.主人一瘸一拐地回到楼上,用水把脚洗干净,然后用镊子夹出了扎在脚上的图钉,又在伤口上涂上酒精,脚疼得直咧嘴.过了一天,鞋子晾干了.当主人把鞋子套在脚上面时,脚非常惭愧地对鞋子说:“请你原谅我,当我真正离开你的时候才明白,你是为了保护我啊!”要是写议论文呢?
- 请判断句子中的省略号的作用,并把序号填在括号中.A、表示对列举事物的省略.B、表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景.C、表示删节引文或者重复说的词语的省略.1、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去…( )2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃.( )3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… ( )4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱……” ( )5、当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:“我明天再买吧……”“啊!请你现在就买吧!”男孩乞求说.( )6、孩子们高兴地对他说:“再见……” ( )不好意思,漏了一个选项,D、表示说话未完或感情未尽。
- 亲爱的朋友老师们,请帮我解答下这个生活难题:我有个好朋友,是我从小到大的朋友,也是我的同班同学,我们家也很近.我和他的成绩都很优秀,而我的成绩也比他好.但自从上初中了之后,我却比不上他了.每当我考得不理想时,他总在我面前嘻嘻哈哈,完全不顾我的感受,我真不知道该怎么是好,起初我没在意,但每次都这样,让我很气愤!我想跟他谈谈,但一想到他嘲笑别人的面孔和刺人的话语,我就生气,他往往为什么是这样的人呢!今天,他还在我们回家的路上冷冷清清的指着我,说我学习效率低,没他好,我听了之后真是气急了,想跟他争,但最后还是忍住了.唉,说真的,我真的不想跟他同一班,太气人了!还有,他在老师面前装的很乖,但课后总是拿同学的缺陷来开玩笑,全然不顾同学们的感受,只顾自己哈哈大笑,唉,到底该怎么办啊?跟老师说吗?
- 他说他要来势当我的包身工 他帮我偷菜
- 我的父亲丰子恺我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材.记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子.画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了.他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了”,父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事.他重画了一张之后就把那故事讲给我们听.他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画京戴嵩的作品.有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里.那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教.”父亲说到做到.有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面向纤夫大多
- 最美的风景阅读答案每次登黄山,都会流连忘返.那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人魂牵梦绕.而这次登黄山,使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子.上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好的!”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了着对父子的悲壮.先是儿子摔到了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了.可毕竟摔得挺重,遥遥晃唤的难站稳,父亲又想身手副他,但这一次却毅然地把那只刚要伸出的手收了回来.我不由得凝神细看:父亲脸上的汗珠子足有黄豆般大,是因为心疼还是因为焦急,儿子的小嘴挺坚毅的抿成了一条缝,是因为疼痛还是因为自豪,但我一点儿也不再担心,因为我看见了一道风景,一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走.终于,他们登上了天都!山很高,白云就在身旁飘,仿佛撕下一片就是擦汗的手绢!在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬.我当然更不会怀疑那
- 有关动词原形的使用问题新东方网络课堂实在令我失望,老师录音里说的句子总是跟他们讲义里写的不一样,下面的句子又是如此,弄的我搞不清楚究竟他说的是对的,还是写的是对的,求明白的朋友帮我指出来例句:Schools need to/should educated their students to refrain themselves from chatting no-line,since the main task of them is to focus on academic study本句里need to或者should后面的动词不应该用动词原形么?为什么educate要加个d?变成educated?是不是老师写错了?我记得need to和should后面都应该是接动词原形的,应该是用educate才对吧?
- 《最美的风景》每次登黄山,都会流连忘返.那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人魂牵梦绕.而这次登黄山,使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子.上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好的!”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了着对父子的悲壮.先是儿子摔到了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了.可毕竟摔得挺重,遥遥晃唤的难站稳,父亲又想身手副他,但这一次却毅然地把那只刚要伸出的手收了回来.我不由得凝神细看:父亲脸上的汗珠子足有黄豆般大,是因为心疼还是因为焦急,儿子的小嘴挺坚毅的抿成了一条缝,是因为疼痛还是因为自豪,但我一点儿也不再担心,因为我看见了一道风景,一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走.终于,他们登上了天都!山很高,白云就在身旁飘,仿佛撕下一片就是擦汗的手绢!在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬.我当然更不会怀疑那个奶
- 英语翻译求翻译啊,翻译成英语!明天就是我演讲了!Hello!Everyone!很高兴今天轮到我为大家演讲.我演讲的内容是:我心目中理想的大学.对于我们每个人来说,高考都是一场美丽的梦.他可以帮助我们走进理想的大学,实现人生中转折点上华丽的跳跃!那么,高考之后,你会选择什么样的大学呢?在我还是孩子的时候,家人开玩笑说我可以考上北大清华.长大之后才意识到对于我来说这永远是一个笑话,毕竟我付出的努力实在太少太少!我大伯曾经鼓励我考入上海同济大学,学习土木工程,成为和他一样成功的工程师.为此我有努力过,但是后来我才知道我的兴趣不在于此.我有了自己的梦想,我要考上上海财经大学,如果没有可能,我可以去上海商学院.我对父亲说过这个愿望,他同意并支持我到去上海发展.现在我或许应该为了梦想全面地发展,不仅仅是学习科学文化知识,还有文明礼仪,人际交往,心理思维等等…… 为了梦想,为了书写辉煌的人生,从现在开始,一切都应该开始了.That's all!Thankyou!有没有人帮我翻译一下啊!
- 1N的水能产生大于1N的浮力?
- 计算行列式:|2 1 0 0 0|