《老人与海鸥》中老人在企盼什么

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• 藏羚羊跪拜省略号的作用那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次，夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着…… 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃上打开了，他吃惊得出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀！天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。老猎人的开膛破腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪…… 　　从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没人知道他的下落。
• 语文阅读题《老人与海鸥》那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.　　在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪（tuì）色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.　　人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.　　在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 　　“您给海鸥取了名?”我忍不住问.　　老人回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥：“当然,哪个都有个名儿.” 　　“您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清.　　“你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意
• 老人与海鸥阅读题老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 1、找出老人喂海鸥的句子,并说说从这些动作体会到了什么?2、找出文中的一句比喻句,这句话把（ ）比作（ ）.一是因为（ ）,二是因为（ ）.
• 老人与海鸥课文阅读人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……1.这两段话主要写了什么内容?2.把文中的干干净净和起起落落改成干净和起落行不行?为什么?
• 天子重英豪,文章教尔曹.万般皆下品,唯有读书高.请问这首诗是叫什么题目呢?作者是谁呢?宋 汪洙 天子重英豪,文章教尔曹.万般皆下品,唯有读书高.少小须勤学,文章可立身.满朝朱紫贵,尽是读书人.自小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.学乃身之宝,儒为席上珍.君看为宰相,必为读书人.莫道儒冠误,读书不负人.达而相天下,穷亦善其身.年少初登第,皇都得意回.禹门三汲浪,平地一声雷.一举登科日,双亲未老时.锦衣归故里,端的是男儿.久旱逢甘雨,他乡遇故知.洞房花烛夜,金榜题名时.人在艳阳中,桃花映面红.年年二三月,底事笑春风.诗酒琴棋客,风花雪月天.有名闻富贵,无事散神仙.道院迎仙客,书堂隐相儒.庭栽栖凤竹,池养化龙鱼.欲把亲恩报,亲恩即是天.古来多孝子,勉力学前贤.国正天心顺,官清民自安.妻贤夫祸少,子孝父心宽.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.我想请问一下,这首诗的题目是什么呢?作者又是谁呢?哪个朝代的呢?
• 《老人与海鸥》中老人在企盼什么
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