feoh2 feoh3 氢氧化钠分别与碱反映的方程式有什么

相关推荐

• feoh2 feoh3 氢氧化钠分别与碱反映的方程式有什么
• 少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中的离子方程式 与过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中的离子方程式有什么区别 请分别说明 如果题目条件是二氧化碳通入氢氧化钠溶液中而没有说明量的多少 即没有说明是过量还是少量 这是的离子方程式又该怎么写?
• 为提高氯化铵的经济价值，我国化学家设计了利用氢氧化镁热分解氯化铵制氨气并得到碱式氯化镁（MgOHCl）的工艺．某同学根据该原理设计的实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置A中发生反应生成碱式氯化镁的化学方程式为______；装置B中碱石灰的作用是______．（2）反应过程中持续通入N2的作用有两点：一是使反应产生的氨气完全导出并被稀硫酸充分吸收；二是______．（3）装置D的试管中产生的现象是______．（4）取下装置E，并将烧杯中溶液倒入蒸发皿中，微火小心蒸干得到固体样品（此温度下铵盐不分解）．称取不同质量的上述固体样品分别与16.00mL相同浓度的氢氧化钠溶液混合，完全溶解后，加热充分反应，并使放出的氨气全部被稀硫酸吸收，测得氨气的质量．部分实验数据如下：NaOH溶液的体积/mL 16.00样品的质量/g 3.1 6.2 9.3 12.4氨气的质量/g 0.748 0.748 0.680 a①所用氢氧化钠溶液的物质的量浓度为______mol•L-1；②a=_
• 为提高氯化铵的经济价值，我国化学家设计了利用氢氧化镁热分解氯化铵制氨气并得到碱式氯化镁（MgOHCl）的工艺．某同学根据该原理设计的实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置A中发生反应生成碱式氯化镁的化学方程式为______；装置B中碱石灰的作用是______．（2）反应过程中持续通入N2的作用有两点：一是使反应产生的氨气完全导出并被稀硫酸充分吸收；二是______．（3）装置D的试管中产生的现象是______．（4）取下装置E，并将烧杯中溶液倒入蒸发皿中，微火小心蒸干得到固体样品（此温度下铵盐不分解）．称取不同质量的上述固体样品分别与16.00mL相同浓度的氢氧化钠溶液混合，完全溶解后，加热充分反应，并使放出的氨气全部被稀硫酸吸收，测得氨气的质量．部分实验数据如下：NaOH溶液的体积/mL 16.00样品的质量/g 3.1 6.2 9.3 12.4氨气的质量/g 0.748 0.748 0.680 a①所用氢氧化钠溶液的物质的量浓度为______mol•L-1；②a=_
• feoh2 feoh3 氢氧化钠分别与碱反映的方程式有什么
• 大量的SO2和少量的SO2与氢氧化钠溶液反映的化学方程式分别是什么?
• 求教,由于本题较长,所以给100分,希望写一下是如何分析的第一题：某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.（2）反映后溶液中的溶质是什么?同学们一直认为有以下三种情况：①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③ （3）小欣取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况?（填序号）是不可能的.为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下的实验方案：现象 结论---------------------------------------------------小红选择了另一种不同类别的物质?（填化学式）,也得到了同样的结论.第二题：写出有二氧化碳生成的分解反应和置换反应的化学方程式.（2）的③是什么?谁说清楚给谁分!
• 有五种钠的化合物形成的溶液,它们分别时硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠溶液,该五种溶液与恰当的另一种溶液反应后都有一种相同的化合物X生成,试回答：X的化学式表示为_____________；那五种溶液生成X的离子方程式是什么？
• 铝与氢氧化钠反应化学方程式中的氧化剂和还原剂分别是什么还有铝易与酸反应还是易与碱反应,我知道水是氧化剂，那氢氧化钠是不是氧化剂呀
• 少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中的离子方程式 与过量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中的离子方程式有什么区别 请分别说明 如果题目条件是二氧化碳通入氢氧化钠溶液中而没有说明量的多少 即没有说明是过量还是少量 这是的离子方程式又该怎么写?
• 碱与某些盐的反应:碱+盐------?NaOH+H2SO4====?
• 脂基和氢氧化钠反应方程式