孩子为什么要好好的写作业?

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• 在句子的空处填上标点符号这是给你的圣诞礼物 基尔恩先生把我拉到车前说 大家凑钱买的要说出为什么这样填 我们老师认为要这样填“这是给你的圣诞礼物.”基尔恩先生把我拉到车前说,“大家凑钱买的.” 我觉得要这样填“这是给你的圣诞礼物,”基尔恩先生把我拉到车前说,“大家凑钱买的.” 老师说我的是错的,但是许多的书上都是我这样写的.我现在也没有满意的答案.
• 诗歌《蒲公英》内容是什么意思?蒲公英,老了.子女问：留下什么遗产?母亲默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞!要表达什么?那以这篇诗歌为素材写一篇600字的作文应该怎么写？
• 七天作业一天写的完吗.0七门一块上啊,作业超多的,现在开始写写得完么,顺便一说过完国庆要月考我得抽多少时间复习啊.化学物理那些完全没搞懂还一大堆作业没做,我要怎么办啊
• never not be afraid never not be afraid 是不是永远不要害怕的意思?如果是,那为什么要加not呢?去掉不行吗?如果不是,又错在哪?且永远不要害怕又该如何翻译?一定要有语法根据!注意！never not be afraid 出自美国梦工厂的《疯狂原始人》，这句话在本片中多次使用，我应该没有听错。如果我听错了，希望大家指出并改正我；如果我没错，请相信这句台词，好好查查语法书吧！
• 高一化学方程式在下是广西的.上了高中还不懂得化学方程式到底怎么写.很头疼的一个问题,除了会配平方程式外,其他就不懂了.例如:H²＋O²＝H²O.不知道写得对不对,一直有一个疑问,为什么不是H²O²,而是H²O?好吧,我真的不懂.但求各位大侠帮个忙,把高一的全部化学方程式例给我!地区是广西省,要上年印的新课本的化学方程式,麻烦写详细点.别把旧的那些发给我呀!我真的很需要!谢谢!
• 一些孩子在沙滩上玩耍,他们把石子堆成许多堆,其中有一个孩子发现,从石子堆中任意选出五堆,其中些孩子在沙滩上玩耍,他们把石子堆成许多堆,其中有一个孩子发现,从石子堆中任意选出五堆,其中至少有两堆石子数之差是4的倍数,你说他的结论对吗?为什么?立刻、快速解答出来,要详细的解说为什么,可以的加分,急.一些孩子在沙滩上玩耍，他们把石子堆成许多堆，其中有一个孩子发现，从石子堆中任意选出五堆，其中至少有两堆石子数之差是4的倍数，（五堆石子的个数都不相同）你说他的结论对吗？为什么？还有，答案是说这个结论是对的，麻烦请解答说为什么就可以了！
• 怎么给孩子的英语试卷写评语我儿子英语考试成绩是109分 老师要我写评语 是英语学习报辅导测试周刊 第27期，starter units1-3综合测试题
• 为什么这个逻辑成立?[5] 不是所有参加测试者都不合格.=有的测试者是合格的（I）注意：在规范表述中,要符合原命题的意义,有时我们会不自觉地改变了原意,所以在理解了逻辑方阵或直言推理后,我们才能准确地理解这个问题.如：例[5]中,可以改写为“有些测试者是合格的”,但也可以写为“有些测试者不是不合格的”.为什么例5可以改写成这样?不是所有参加测试者都不合格.=有的测试者是合格的（I）这个我可以理解,但是“有些测试者是合格的”,但也可以写为“有些测试者不是不合格的”这两个不是下反对,不能互相推出的么?前者应该是不能改写为后者的吧?
• 三元一次方程有三题不会帮下忙明天要交了（过程写一下）2x+4y+3z=6 ① x-y-z=2 ① x+y+z=111 ① 3x-2y+5z=11 ② y-z-x=-5 ② y:x=3:2 ② 5x-6y+8z=13 ③ z-x-y=4 ③ y:z=5:4 ③ (:是比值的符号）如果实在不行就写一题也可以，天呐，为什么没人写，会哪题写哪题就可以了
• 我是刚上初一的学生,老师布置了要一本专门做预习作业的本子,請問预习作业的内容是什么样的?该怎么寫初一的《忆读书》预习作业的内容可以是怎么写?大概写那些内容,以及无论是哪一课的预习作业内容有哪几个?
• 开展党的群众路线教育实践活动的重大意义是什么?
• 对“团结就是力量.只要团结,一切皆有可能“的理解