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应该较简单.有个定义的,我忘记了.

分类: 作业答案 • 2022-01-09 18:06:03

问题描述：

应该较简单.有个定义的,我忘记了.
一个不等式、
x^2 -1 ≥0
还有个,（5x-4)^0这个的定义域是啥?
1+x/1-x＞0

答

(1)
x^2 -1 ≥0
(x-1)(x+1)≥0
得x>=1或x

关于直线曲线运动速度与加速度共线的问题物体是否做直线运动或曲线运动关键取决于初速度和加速度（合力）是否共线那应该怎么判断呢在一个匀加速和变加速运动中他们不共线到底是怎么判断出来的呢?那么如果分析其他的几种类型呢?比如成角度的2个匀变速直线运动的合运动他做直线的时候是什么情况是由什么判断出来（我知道是速度和加速度共线但是是怎么共线的?平行四边形定理?详细说明下）那一些比如匀速直线运动和匀变速直线是否可以先分解成3个来看分成2个匀速和一个初速度为0的加速运动再把匀速直接先和起来再和那个加速是否可以这样想?如果可以这样想,那么有其他的一些例子吗?可以使思维简单一些的网上复制的不要
证明一个简单的不等式a的x次方加上a的y次方大于等于a乘以a的2分之x+y次方应该怎么样证明请说明详细些,本人智商有限楼下怎么一连串都是等号呢我要证的是“≥”还有,第一步和第二步有什么关系
数学题的判断题 “角是由两条射线组成的”这句话对还是错的?我的理解是如果说两条射线组成一个角,这是错的,但我觉得这句话是对的,因为它是由角为出发点,如果说它错了,就是说叫不是由两条射线组成的了,这明显是错的.但我的老师说这是给角的定义,应该说“教师有两条由公共定点的射线组成的”,这句话不完整,就算错的.那我记起小学时,有一道题“四边形是由四条线段组成的”,我曾经打叉,但老师说四边形的定义是“由四条线段围成的图形”,这里是以四边形为基本条件,就是给你一个四边形,问你它是不是由四条边组成的,如果打叉,就是说四边形不是由四条边组成的,这不就矛盾了吗?我觉得有道理,就改成勾.老师说他不完整,因该算错的,那么这到底是对还是错?我被搞晕了,但我偏向于小学老师的讲法.如果算错,那不就说“角不是由两条射线组成的”了吗?这句话我能肯定是错的（我所有老师都同意-*-）,但我就是不知道如果打叉,能否理解为“角不是由两条射线组成的”.希望能有同学能给出一个令信服的解释初中给角的定义是“有公共顶点的两条射线组成的图形叫做角
串联电路中两个灯泡在串联电路中,2个不同规格的灯泡,应该看什么.在并联电路中,……………………………………我的意思是说，应该看什么，老师说的好象是什么比较两个电压最小，还有啥的我给忘记了，明天一模考物理。我找了道题：有两个灯L1 L2 他们的铭牌上分别标有6v 3w 和8v 2w 若把他们俩串在电源上，而只让其中一盏正常发光，另一盏不会出现事故，册电源的电压应选择？你们帮着分析下，谢咯
物理```简单的小问题``分子势能平衡位置时分子势能是零为什么是错的呢?它不受任何力的作用啊?你们说的这些我知道,我再问清楚些吧.在平衡位置分子势能最小,这句话是对的吧?分子势能最小而不是零,难道是负值?是不是和重力势能一样有定义一个"零势能面"?所以在平衡位置时的值和定义的"零势能面"有关?
一条直线上的n个点,有[（n-1）n]/2条线段.考试中的一道题：一条线段上的n个点,有多少条线段?我认为这两道题是不同的,一条线段上的n个点相当于一条直线上有n+2个点.线段的定义：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段.第二道题中的n个点没说明包括端点,所以我认为正确答案应该是：[（n+2）（n+1）]2.但是老师发下试卷后评讲说是;[(n-1)n]/2.我认为不对.我上网搜了很多资料,发现答案不一.有的人说是：[（n+2）（n+1）]2有的人说是;[(n-1)n]/2.而且他们的说明都很难解释题中的n为什么不包括端点.我希望大家能解释一下,我要跟老师辩论一下!
宇宙到底有尽头吗按说任何一个物体都应该有他的体积,但宇宙到底多大?如果定义了它的大小,那么在此之外又还有多大呢?我不信鬼不信神,但这个问题总是搞不清.宇宙肯定是无限大的,但在这个唯物主义的社会里有不应该是这样.有时一想到这我就很烦.不管把宇宙看做什么,我们周围存在的都是物质,任何一个物质都有大小,即使再大的东西也有它的边缘,在它的边缘之外我们也能知道是什么,可唯独宇宙,它外边到底是什么?如果定义了外边是什么,那么它外边这种物质之外又是什么呢?
一些高中简单的数学题,请教智商高人1.设S是至少含有俩个元素的集合,在集合S上定义了一个2元运算*（即对任意的a,b∈S,对于有序元素对（a,b),在S中有唯一确定的元素a*b与之对应）.若对于任意的a,b∈S,有a*(b*a)=b,则对任意的a,b∈S,下列等式中不恒成立的是（）A.a*(a*b)*b B.〖a*(b*a)〗*（a*b)=a C.b*(b*b)=b D.(a*b)*〖b*(a*b)〗=b 答案是A为什么2.为什么｛x|x+y=1｝=｛y|x+y=1｝啊?3.若非空集合A=｛x|2x-a=0.x∈Z｝集合B=｛x|-1＜x＜3｝,且A是B的真子集,则实数a的值组成的集合为( )答案是｛0.1.2）为什么不是一个范围啊?4、(大括号用小括号代替了）已知M=(x|x=m+1\6,m∈Z）N=（x|n\2-1\3,n∈Z）,P=（x|p\2+1\2 p∈Z）.则集合M N P的关系是（）（为什么答案是M是N的真子集,N=P呢?（子集我不会打用文字）5.已知集合A=(x|x小于-1或x
lingo 函数我准备了一堆可选择的物品,我想定义两组变量,其中X表示该物品是否被选择,选择则=1,不选择则=0,Y表示该物品的数量.也就是说,如果X=0,Y必须=0,如果x=1,Y必须>0.应该怎么写呢?我想过用sign,用if,都没弄出来.十万火急!还有一个问题,如果我有一组数,我想要我的解和他最接近怎么做?我本来想用@abs,但是再求和就出现问题了.这个最接近就是我自己定义的最优值函数,方差最小也行,绝对值最小也行.但是我的目标函数总是有问题.MIN = @SUM(DAY(I):@ABS(@SUM(NT(T):Y(I,J,K)*A(K,T))-TJ(T)));这句话始终不对.TJ就是我想最接近的数组,成分的推荐组成.Y是数量.A是各物品的成分.I,J,K分别代表星期、第几次、和物品的代码.这是三维的变量.
高中物理实验（欧姆表）一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是*1,*10,*100.用*10档测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确的进行测量,应换到( *100 )档为什么是换到*100档?偏转角度小,不是说明电阻较大吗,不是应该换用小倍率的么?这是为什么呢?请你们来解决我的困惑,
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