地理里的5大海是哪几个海.

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• 阅读短文海啸答案　　故事发生在日本.一个九十多户人家的小村子,坐落在海滨.前面的海滩是孩子们戏耍的地方.　　有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海.一天,天气闷热.大地微颤,房屋轻摇,发生地震了.海水刹那间变成墨黑色,迅速从岸边退去.村民们未加注意,都跑到海滩上去了.老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警.他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子.一片熊熊大火把天空映红了.太郎急得大声哭喊：“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救海滩和村子里四百多人的生命.庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火.第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说：“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险.”人们疑惑不解,不知发生了什么事情.太郎哭着说：“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻谷.”老爷爷此时向四周望了望,问：“全村人都来了吧?”并指着大海说：“你们看!”人们朝大海望去,只见海
• 《科学认识海啸》阅读求答案!我的问题和其他的不一样：1：联系上下文解释词语“诱发”.2：海啸的成因包括：3：形成灾难性海啸的条件是：4：第②自然段中划线的句子（海啸,古已有之.……形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景.）采用了什么说明方法?5：第④自然段引入了数字进行说明,这样写的好处是：A：形象、生动B：准确、具体C:通顺连贯D：简洁、流畅 海啸的产生受（）、（）、（）和（）控制 求大侠帮我回答一下,
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• 竹林深处人家阅读题 1、贯穿全文的线索是什么?2、作者是从那几个观景点描绘不同的竹林景物的?3、作者怎么样从视觉、听觉、嗅觉三个方面对竹子的特点进行描写?4、阅读课文,说说作者笔下的江南竹乡有那几个方面的鲜明特色?5、细读课文前三段,说说作者是从那几个角度来描写竹海景象的?6、文中用大量篇幅描写竹海,写竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的竹林,用意何在?7、作品结尾谢了竹乡人家,呈现的是一片怎样的氛围?是怎样安排材料的?8、第二段把竹林比喻大海,这写出了作者当时怎样的感受?从文中哪些语句可以看出来?这说明竹海的什么特点?9、文章题目是“竹林深处人家”,而选文却用大量的笔墨写景,目的是什么?10、从这两段的描写中可以看出作者怎样的感情?（这两段是全文的1 2自然段）
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• 《侍坐》中的特殊句式