我是一个勤奋好学的初中生,写自我介绍 200字

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• 1．用几句话写写你的感受.2．另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位　　在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”看完请选择一题作答.
• 一道物理题中的式子看不懂,已经证实,质子、中子都是由“上夸克”和“下夸克”两种夸克组成的,上夸克带电为2e/3,下夸克带电为-e/3,e为电子所带电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间的距离都为l,l =1.5×10-15m,则质子中有两个 夸克,上夸克和下夸克之间的静电力大小为 N.（k=9.0×109N•m2/C2,e=1.6×10-19C）我找到的答案是：质子是由三个夸克组成 2个上夸克 一个下夸克各个夸克之间的距离都为l,l =1.5×10-15m构成的是一个等边三角形F=k1/3e*2/3e/l²F=9.0×109*1/3*1.6×10-19*2/3*1.6×10-19/(1.5×10-15*1.5×10-15)解得：F=22.7N我不明白“F=9.0×109*1/3*1.6×10-19*2/3*1.6×10-19/(1.5×10-15*1.5×10-15)”这个式子中哪里是乘号,哪里是除号,那个*又是什么东西,看得一头雾水.麻烦回答的同学把这个式子抄纸上,写的清楚一点,
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• 一段英语的自我介绍其实呢是两段,第一段是初中水平的,擅长古筝、电子琴、写作,喜欢看书,喜欢交朋友,性格是幼稚,天真,时而活泼时而安静的女生,是一个吃货,喜欢小动物,长一点,还有英语名字是xx本着这个答,不是单纯翻译哦!别用有道、金山或者百度,都太恶心了!不熟者免进!第二段是要cos地狱少女,我想问一下地狱少女,就是单纯地狱少女阎魔爱这个人,不是这部动画的名字用英语怎么说,然后来一段简单的对地狱少女的自我介绍!如果好!再多加十分哦!
• 高一化学方程式在下是广西的.上了高中还不懂得化学方程式到底怎么写.很头疼的一个问题,除了会配平方程式外,其他就不懂了.例如:H²＋O²＝H²O.不知道写得对不对,一直有一个疑问,为什么不是H²O²,而是H²O?好吧,我真的不懂.但求各位大侠帮个忙,把高一的全部化学方程式例给我!地区是广西省,要上年印的新课本的化学方程式,麻烦写详细点.别把旧的那些发给我呀!我真的很需要!谢谢!
• 一篇150字的日记.假期马上就要结束了,不知你对这个假期有什么感受,请写一则日记,表达你的这种感受.150字就可以了、快哦、我是新手,所以没多少积分,只能将10分给你们,再把那个10全部给他/她哦~快点额、一个提纲也可以、我是实在想不起来了、 汗--.我南方的、从不下雪--我们是放假1个月的--作业很多-- 我又不想抄、我也不可能抄、我只是想参考- -、我都写完了--、
• 、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受.2、另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?” 这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答,“老师,是米!” “不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
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