计算2*1,2*1/2,2*(-1),2*(-1/2).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗?为什么?

相关推荐

• 计算(-2)的2次方,2的2次方,(-2)的3次方,2的3次方,联系这类具体的数的乘方,你认为当a＜0时下列各式是否成立?1.a的平方＞0 2.a的平方＝（-a）的平方3.a的平方=（-a）的平方 4.a的3次方=（-a）3次方为什么成立没错 没错 - -
• 如下：计算(-2)的2次方,2的2次方,(-2)的3次方,2的3次方,联系这类具体的数的乘方...计算(-2)的2次方,2的2次方,(-2)的3次方,2的3次方,联系这类具体的数的乘方,你认为当a＜0时下列各式是否成立?1.a的平方＞0 2.a的平方＝（-a）的平方3.a的平方=-a的平方 4.a的3次方=（-a）3次方注意!2和3不一样,一个是a的平方的相反数 另一个是（-a）的平方
• 2×1,2×2分之1,2×(-1).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的两倍吗?为什么?越详细越好.
• 1.七年级93个同学在4位老师的带领下准备到离学校 33km的某地进行社会调查,可是只有一辆能坐25人的汽车.为了让大家尽快的到达目的地,决定采用步行与乘车相结合的办法.如果你是这次行动的总指挥,你将怎样安排他们乘车,才能安全使全体师生花最短的时间到达目的地?最短的时间是多少?（师生的速度为5km/h,汽车的速度为55km/h,上、下车时间不计）2.计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为 a、b是有理数（b不等于或小于0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）.-a/b=a/-b=- a/b （2）.-a/-b=a/b急
• 2×1,2×2分之1,2×(-1).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的两倍吗?为什么?越详细越好.
• 计算2*1,2*1/2,2*(-1),2*(-1/2).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗?为什么?
• 计算2*1 2*1/2 2+（-1）2*（-1/2）联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗 为什么
• 观察下列各式:12+21=33=11×(1+2) 23+32=55=11×（2+3） 59+95=154=11×（5+9）对于十位数字为a,个位数字为b的两位数,写出类似的等式.你能根据此说明把任意一个两位数的个位数字与十位数字的位置对调后得到的数与原属相加,和能被11整除么?计算（-4）÷2，4÷（-2），（-4）÷（-2）。练习这类具体数的处罚，你认为a、b是有理数（b≠0）时，下列式子是否成立？可以由此总结出什么规律？①-a/b=a/-b=- （a/b） ②-a/-b=a/b
• 计算2*1 2*1/2 2+（-1）2*（-1/2）联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗 为什么
• 计算2乘12乘2分之12乘负12乘负2分之1联系这些具体的数的乘法你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗为什么
• 若x=3是方程2x-4a=8+6x的解，则a_．
• 独钓寒江雪是谁的诗句?