课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a=65，b=-2005

相关推荐

• 李老师把要求的整式(7a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b)-(-3a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b+10a的三次方-3)写完后,让王红同学顺便给出一组a.b的值,老师自己说答案,当王红说完：a=65,b=-2013后,李老
• 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a=65，b=-2005
• 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式（7 a3－6 a3b＋3 a2b）－（－3 a3－6 a3b＋3 a2b＋10 a3－3）写完后,让王红同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完：“a=65,b=-2005”后,李老师不假思索,立刻就说出答案“3”.同学们莫名其妙,觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻说：“这个答案准确无误”,亲爱的同学你相信吗?你能说出其中的道理吗?
• 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a=65，b=-2005
• 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式（7 a3－6 a3b＋3 a2b）－（－3 a3－6 a3b＋3 a2b＋10 a3－3）写完后,让王红同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完：“a=65,b=-20
• 李老师把要求的整式(7a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b)-(-3a的三次方-6a的三次方b+3a的二次方b+10a的三次方-3)写完后,让王红同学顺便给出一组a.b的值,老师自己说答案,当王红说完：a=65,b=-2013后,李老师不假思索,立刻就说出答案3,同学们莫名其妙,觉的不可思议,但李老师用坚定的口吻说：这个答案准确无误,亲爱的同学你相信吗?你能说出其中的道理吗?
• 制作一个正五角星,并将五角星的五角进行圆滑处理,用CRODRAW怎样做,全过程
• 下列物质中比热最小的是 1.干泥土 2水 3铜 4铁