我在每一天里重新诞生,每一天都是我新生命的开始

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• 读了标点符号的对话,你想对同学们说什么?标点符号的故事 5个标点符号住在一起,它们整天整夜的吵． 有一天逗号说：”如果没有我,就不会有停顿.”它的话还没有讲完,句号连忙说：”如果没有我,人们的话一定会说个不停．累坏了他们不说,到头来一句也没听懂．”感叹号说：”如果没有我的存在,那语文书上就没有惊讶和高兴的句子了．”双引号接着说：”如果没有我,一篇文章中就没了重点,人与人之间的沟通也就成了问题,所以说我的功劳最大．”于是它们的争吵有开始了．问号大声喊：”别争了,大家都有不同的作用,在同一篇文章里缺一不可．既然大家都是标点符号,就是一家人,就要成为好朋友．那有朋友之间吵架的呢?”大家听了这番话,都感到自己做的不对． 是呀,每个标点符号都很重要．大家只有团结在一起了才可以更好的发挥作用,让文章准确地表情达意．急,三句话以上,
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• 如果太阳在一瞬间消失,地球会最先失去太阳引力还是阳光?（2）如果最先失去太阳的引力 那么某种东西就比光速快了!我现在看到4个人回答了.世界是物质的.磁场到底是个什么东西.5位了-我认为引力是因空间集中扭曲所造成的（物质集中导致）,磁场有可能是物质 但我觉得它是一种空间向物质集中的规律现象,人们无法解释这种现象就把它命名为磁了...6位了-中心（太阳）都没了 （地球）还能围它着转上8分钟.7位了-诸位学者,为了讨论科学,我们尽力不加近人为的因素进去：如果哪位怕自己回答了得不到分 跟我说 我会单独给你的,这点请不必担心~2楼-好吧....现在诞生新的矛盾了：太阳消失时，引力是以 光速 还是 不需要时间的消失？3楼......我可以给你解释....你开始说的就不对...世界上任何物体都是不相碰的！你觉得“咱们俩的手都互相接触上了对方”....你放大了观察观察..接触了么
• 母亲的月饼 肖复兴（阅读理解）记得我小时候每到中秋节是特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆,那时就只是这样传统月饼老几样,哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅,居然还有什么人参馅,花脸一样百变时尚起来.可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道,做工地道,包装也地道,装在油篓或纸匣子里,顶上面再包一张红纸,简朴,却透着喜兴,旧时有竹枝词写道：“红白翻毛制造精,中秋送礼遍都城.”只是那时家里穷,买不起月饼,年年中秋节,都是母亲自己做月饼.说老实话,她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道,就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上.但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐,节日的气氛,就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的.母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁,搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿,撒上青丝红丝,再浇上香油,拌上点儿湿面粉,切成一小方块一小方块的,便是月饼馅了.然后,母亲用香油和面,用擀面棍擀成圆圆的小薄饼,包上馅,再在中间点上小红点儿,就开始上锅煎了.怕饼厚煎不熟,母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄,我
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• 这道题到底什么意思?我还是不明白!1、有三个糖果箱,分别装有椰子糖、榴莲糖和这两种糖的混合,而且在每个箱子外面都分别贴上了一个标签,内容是“椰子糖”、“榴莲糖”和“混合糖”,但全部标签都是贴错的.你可以通过拿箱子里面的一颗糖果出来看,而重新将正确的标签贴在对应的箱子上,最少拿多少个箱子的糖果就能完成纠正工作?如何操作?答案：只要混合糖的盒子里面取出来一颗就好了,因为题面上说“全部标签都是贴错的”——————还是不太懂,假如拿了贴着混合糖的那个箱子是椰子糖!那么其他两个箱子就是 （混合糖和榴莲糖）可是怎么知道那两个箱子哪一个是混合糖,哪一个是榴莲糖啊?明白了,如果混合糖箱子是椰子糖,那么混合糖就在榴莲糖箱子里,榴莲糖就在椰子糖箱子里,因为标签全错了,不可能榴莲糖还在榴莲糖箱子上!是不是这样? 唉.我的智商可能只有10.唉!. ————
• 英语翻译在我的记忆里,我的春节大多数都是在外婆家过的.在农历12月30日晚上,我和我的爸爸妈妈,还有很多很多的亲人在一起,我们围在火炉边,看着春节联欢晚会,一起吃着年货,有很多很多,比如说：南瓜子,西瓜子,花生,柚子,橘子.当然少不了饺子.我们一直在谈论着,一直等待着新一年的到来,当新年的钟声响起时,每家每户到要放鞭炮,烟花.这时,我也会拿起我的手机,打给我最好的朋友,送去新年的第一声问候.我们会一直守到新年的第一声鸡鸣,这是,大人们就开始准备早餐,孩子们就开始去睡觉,不过一般只能睡3个小时,我的父母就会叫我起床吃早饭,在春节中碰到的每一个人,都应该要说一句新年快乐,这样大人就会给你红包.
• 帮忙用英语翻一下 作文我的一天 在寒假里,我的每一天都很简单,也很无聊.由于放假,所以我每天八点半起,九点洗漱完后,我会帮助妈妈做一个多小时的家务.做完家务我可以写一会了,看上一个小时的电视.我就该开始学习了.到了下午,我可以和朋友一起聊会天.我的一天非常清闲,也不需要补些课程,嘿嘿,每天就这样过去了
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• 有840吨货物，分给两个运输队去运，甲队有载重5吨的汽车12辆，乙队有载重3吨的汽车15辆，按两个队的运输能力分配，甲、乙两队各应运货多少吨？