池上 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
问题描述：
池上 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
不解藏踪迹,浮萍一道开.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?先想一想,再把这首诗改成一片短文.
答
一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.池上他还不懂得怎样隐藏,在水面上留下了划船的踪迹.这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,...