有20元和50元的人民币共2100元,其中50元比20元多14张,50元的人民币有多少张?

相关推荐

• 有一元、五元和十元的人民币共14张,共计66元,其中一元比十元的多2张.问三种钞票各多少张?据说答案的解答方式是将14减去2，剩下的12平均分，也就是4、4、4.一元的张数再加2张，则6、4、4.这种方法有依据吗？
• 1.有一元、五角两角三种人民币共11张,共407元,其中2角的张数比5角的多3张.一元的（ ）,五角的（ ）.2.如果1!=1,=1*2,=1*2*3,那么1!+2!+3!+.2000!的和的后两位数是（ ）.3.甲乙丙丁象棋比赛,每两人之间要赛一次,规定：胜一盘得2分,平局各得1分,负分一盘不给分,甲乙丙共得10分,丁得（ ）分.4.简算：200—199+198—197+...+4—3+2—1630/[3.14+4.5*(3.2—3.12）]5.甲乙两车同时从a到b地,甲车每小时比乙车少行10千米,乙车行驶3.5小时后到达b地并立即原路返回,在离b地20千米处与甲车相遇.求甲车的速度.7.一艘货轮顺流航行36千米,逆流航行12千米共用了10小时,顺流航行20千米,逆流航行20千米也用了10小时,那么,顺流航行12千米,逆流航行24千米共用多少小时?
• 解方程：（x+2）×1+2x+（100-2x-2）×5=116原题是：有1元,2元和5元的人民币共50张,共计116元,其中1元的比2元的多2张,问三种人民币各多少张?我设的是2元有x张,则1元有x+2张,5元有100-2x-2张,是不是这么列方程?
• 有一元、五元和十元的人民币共14张,共计66元,其中一元比十元的多2张.问三种钞票各多少张?
• 李阿姨有壹元和五元人民币共100张,其中五元的总钱数比壹元的多80元,壹元的人民币和五元的各有多少张?（用方程解）
• 解方程：（x+2）×1+2x+（100-2x-2）×5=116原题是：有1元,2元和5元的人民币共50张,共计116元,其中1元的比2元的多2张,问三种人民币各多少张?我设的是2元有x张,则1元有x+2张,5元有100-2x-2张,是不是这么列方程?
• 4X-2（50-X）=2 怎么解方程?有1元,5元和10元的人民币共21张,共计94元,其中1元比10元的多十张,问三种钞票各多少张.列方程解答（要写出解方程的过程）
• 1、小明把560ML牛奶倒入5个小杯和1个大杯,正好都倒满.每个大杯比小杯多装20ML,小杯和大杯的容量各是多少毫升?2、一批小麦,如果用小车装,要用45辆；如果用大车装,只要36辆.每辆大车比小车多装4吨,这批小麦有多少吨?3、用大、小卡出往城市运29吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,大、小卡车共用7辆车一次将这批蔬菜运完.大、小卡车各用多少辆?4、现有面值是2元、5元的人民币共27张,合计99元.那么,面值是2元、5元的人民币各有多少张?5、蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.这两种昆虫共18只,有108条腿和28对翅膀.每种昆虫各几只?6、芳芳在一座宝塔的底层,发现有一张字条告诉她再登多少级台阶就有藏宝图：“比125大,比180小；5个5个地数,没有剩余；又是4和8的倍数”.芳芳再登多少级台阶才能找到藏宝图?不要方程 最后一道题能带算式还是尽量带算式 1：2：还有一题 四年级和六年级学生共120人给小树浇水.其中六年级学生1人提2桶水,四年级学生2人抬一桶水,他们
• 六年级的数学题6道（1）一叠钱共140元,有5元的和10元的共20张,5元的和10元的各多少张?（2）有大.小两只虫子,小的有2只脚,大的有5只脚,现在有大小虫子27只,共有99只脚,大小虫子各有多少只?（3）买一叠4分和8分的邮票,共花6元8角.已知8分的邮票比4分的邮票多40张,那么两种邮票各买了多少张?（4）有面值是2元.5元的人民币共27张,合计99元,面值是2元和5元的人民币各有多少张?（5）鸡与兔共20只,鸡的脚数比兔的脚数少8只.问鸡与兔各几只?（6)50名同学去划船,一共乘坐11条船,其中每条大船坐6人,每条小船坐4人.问大船和小船各几条?回答格式：（1）.（2）.（3）.（4）.（5）.（6）.
• 王叔叔有2元和5元的人民币共100张其中5元人民币的总钱数比2元的 总钱数多80元.2元的人民币和5元的各多少
• 九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天使用什么时候修辞手法
• 现有面额50元、20元、10元的人民币500张,共计14000元,已知50元和10元的张数相同.