吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.这与论语10则哪一则内容相似?

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• 《论语十则》问答题!1、当别人不了解自己甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：_______________,______________.2、孔子曾说：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”对学与思的辩论关系,孔子在《〈论语〉十则》中亦有阐述：_______________,______________.
• 解释论语八则学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 3.温故而知新,可以为师矣. 4.三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之. 5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者. 6.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也. 7.无欲速,无见小利.欲速,则不达,则大事不成. 8.岁寒,然后知松柏之后凋也.
• 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”等解释和问答,子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”子曰：“君子喻于义,小人喻于利.”1、解释括号前的字：默而识（ ）之、学而不厌（ ）、知之者不如好（ ）之者、君子喻（ ）于义2、解释下列句子：（1）逝者如斯夫.（2）君子喻于义,小人喻于利.
• 英语翻译1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2.知之为知之,不知为不知,是知也.3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.4.三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.5.温故而知新,可以为师矣.6.岁寒,然后知松柏之后凋也.7.无欲速,无见小利.欲速,则不达,则大事不成.8.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.各位大虾（大侠）们,o(∩_∩)o...哈哈小弟谢之.
• 子曰：“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”“默而知之,学而不厌,诲人不倦”分别从什么角度说的?子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”主要强调说明什么?
• 一个关于孔子的古诗文解读子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.”子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”子曰：“默而识之,学而不厌,悔人不倦,何有于我哉?”子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”
• 我在网上百度了《论语》十二章,我觉得初一语文把《论语》十则改成《论语》十二章反倒改难了吧,有点不对头吧（1）子曰：“温故而知新,可以为师矣.”（《为政》）（2）子曰：“学而不思,则罔；思而不学,则殆.”（《为政》）（3）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”（《公冶长》）（4）子曰：“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”（《雍也》）（5）子曰：“学如不及,犹恐失之.”（《泰伯》）（6）子绝四：毋意,毋必,毋固,毋我.（《子罕》（7）子曰：“吾有知乎哉?无知也.有鄙夫问于我,空空如也.我叩其两端而竭焉.”（《子罕》）（8）子曰：“古之学者为己,今之学者为人.”（《宪问》（9）子曰：“赐也!女以予为多学而识之者与?”对曰：“然,非与?”曰：“非也,予一以贯之.”（《卫灵公》）（10）子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”（《卫灵公》） （11）陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎?”对曰：“未也.尝独立,鲤趋而过庭.曰：‘学《诗》乎?’
• 英语翻译子曰:‘人而无信,不知其可也.子曰,默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.” 子曰：“不患人之不己知,患不知人也.”子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”子曰：“工欲善其事必先利其器.”子曰：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”.
• 子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”也七年级课本上,《论语》十二章上的那句相同
• 子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”告诫我们什么
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