用层次分析法从大到小分析下列句子的结构-3
问题描述:
用层次分析法从大到小分析下列句子的结构-3
发展民族的陶瓷文化.
答
图片点击可以放大
相关推荐
- X、Y、Z三种短周期元素,两两之间能组成5种化合物A、B、C、D、E;X、Y、Z三种元素可组成化合物F.已知:化合物A、B、C中原子个数比都为1:1,B为淡黄色固体,C、E常温下均为无色液体;,A是化学式为XZ的离子化合物,A与E反应生成F和一种气体;D是化学式为X2Y的离子化合物,D的阴、阳离子具有相同的电子层结构且与E分子所含电子数相等.请回答下列问题:(1)X元素的名称是——(2)X、Y、Z的原子半径从大到小的顺序是(用元素符号表示)——(3)写出F的化学式(4)已知X单质,A、B、D固体,分别与E反应都生成同一种物质,其中X单质、A、B分别与E的反应均是氧化还原反应.请写出X单质、B分别与E反应的化学方程式——————.B中含有的化学式是——请举一例说明B的用途——(5)请写出有化合物C制取Y的单质反应的化学方程式——
- 阅读课文“有一颗大灌木被冬雪压弯了”至“听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼”,回答下列问题1.选段中反复写到“早晚”这个词,请从结构和内容上分析这样写的作用2.下面三句话在写法上有什么共同点?这样写的好处是多少?(1)你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方.你会听见,一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声,竟会响遍整个树林.(2)蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.(王籍《入若邪溪》)(3)万籁此俱寂,但余钟磬声.(常建 《题破山寺后禅院》)3.有一棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿.选段中类似的意象还有哪些?(写清题号,)
- 山谷中的谜底的谜指的是什么1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷.他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大.不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪.当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹回来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿.就这样,反复地积,反复地弯,反复地弹……不论雪下的多大,雪松始终完好无损.谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机.而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松外,柘、松、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来.1、山谷中的“迷”是指————.2、用文中最简洁的句子叙述大雪和雪松的较量——————.3、概括这段文字的主要内容两个旅行者这样分析观察到的景象,从而解开了谜底:因为柘、松、柏、女贞这类树____________,所以现在这类树都在东坡绝迹了.因为雪松的枝丫
- 17.山谷中的谜底1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了 这个山谷.他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪 ,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡 的雪总比西坡的雪来得大.不一会儿,满坡的雪 松上就积了厚厚的一层雪.当雪积到一定程度时 ,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是 积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的 树枝又立即反弹回来,雪松依旧保持着苍翠挺拔 的身姿.就这样,反复地积,反复地弯,反复地 弹……不论雪下的多大,雪松始终完好无损.谜底 终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没 有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地 丧失了生机.而西坡雪小,树上少量的积雪根本 就压不断树枝,所以除了雪松外,柘、松、柏、 女贞之类的树种,也都存活了下来.1、山谷中的“迷”是指______ .2、用文中最简洁的句子叙述大雪和雪松的较量:_______________.3、概括这段文字的主要内容 两个旅行者这样分析观察到的景象,从而解开了 谜底:因为柘、松、柏、女贞这类树__________
- 两小儿辩日练习1.给加点的字注音.⑴及日中则如盘盂( )⑵孰为汝( )多知( )乎2.填空.《两小儿辩日》选自《 》,相传为战国时 (填人名)所撰.3.联系上下文,解释下列句中的词语:⑴孔子东游,见两小儿辩斗 东:⑵我以日始出时去人近 去:⑶及其日中如探汤 汤:⑷问其故 故:⑸孰为汝多知乎 汝:⑹此不为小者远而大者近乎 为:⑺及日中则如盘盂 及:⑻孔子不能决也 决:4.解释下面指定的虚词的意义和用法.⑴问其故其:⑵而日中时远也而:⑶孰为汝多知乎孰:⑷及日中则如盘盂则:5.指出下面句子中的两个通假字并解释.孰为汝多知乎⑴⑵6.用现代汉语写出下面几个句子的意思.⑴此不为远者小而近者大乎?⑵此不为近者热而远者凉乎?⑶孰为汝多知乎!7.“孔子不能决也”说明什么?不当的一项是( )A、说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度.B、孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺.C、从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的.8.用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据.观点(1):依据:观点(2)
- 证求曹刿论战 曹 习题精选待修改1、用原文语句回答下列问题.(1)曹刿主动求见鲁庄公原因是什么?(2)曹刿认为“可以一战”的条件是什么?(3)为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军?(4)曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?(5)曹刿进见时,他的同乡反对的理由是 (6)曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 (7)能体现曹刿军事思想的句子是 2、第一段写鲁国战前的准备.可分两层:前一层写曹刿跟乡人的对话,说明:;后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明:3、分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.4、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能?4.本文说明了必须①取信于民;②运用正确的战略战术;③善于把握战机.才能取得战争胜利的道理.5.曹刿认为作战的根本是什么?6.你认为长勺之战,弱鲁战胜强齐的原因有哪些?6.取信于民;详察敌情;上下一心;指挥得当;等等.7曹刿的主要战略思想是什么?(2分)(1)战前:(2)战中:7战前:衣食所安,弗敢专也,必以分人.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.小大之狱,虽不能
- 阅读《小石潭记》1.写出下列句子中加点词语的意思.①为坻,为屿,为嵁,为岩(为) ②以其境过(以) ③凄神寒骨(寒) ④犬牙差互(牙) 2.用现代汉语翻译“斗折蛇行,明灭可见”.【译文】 3.“日光下彻,影布石上”一句写景很有特色,请作简要分析.【答】 4.作者“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,从文中看,“其境”“清”在哪里?【答】
- 从生物系统的结构层次分析,下列各种情况对应哪些结构层次?1草履虫属于( )层次2大肠杆菌菌落属于( )层次3一个花瓣属于( )层次4一个土豆属于( )层次5西瓜瓢属于( )层次6动物的胃壁粘膜属于( )层次7人的甲状腺属于( )层次8动物的呼吸道和肺共同组成的结构层次( )9洋葱鳞片表皮属于( )层次10一个池塘的全部鲫鱼属于( )层次11一个草地的全部生物属于( )层次12一个湖泊属于( )层次
- 阅读课文《老山界》急!请各位帮帮忙!三、阅读《老山界》中“自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝”到“不知什么时候又睡着了”后回答下列问题.1、“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,”一句是比喻,本体是---------- ,喻体是---------- .2、找出文中运用夸张手法的句子,并简要说明它在表达上的作用.3、描写景物要注意观察景物的立足点和角度.文中第一次写火把,观察的角度是------------ ,立足点在---------- ;第二次写火把,观察角度既有------ ,又有------- ,立足点在--------- .这样通过不同角度的观察,写出了山势的--------- .4、文中既说“除此以外,就是寂静”,又说“耳朵里有不可捉摸的声响”,下面对此分析正确的是【 】A、因露宿山腰,仰望天空,俯瞰深谷,心情紧张而产生了幻觉.B、是深谷回声回旋震荡的缘故.C、在半睡半醒中,处于深山幽谷,用寂静衬托了响声,用响声反衬了寂静.5、作者写深夜露宿时高山中的景色,是从-------- 、-
- 选出对杜甫《春望》一诗赏析有误的一项( )(3分) A 这首五言律诗,前两联写“感时”,后两联写恨别,抒选出对杜甫《春望》一诗赏析有误的一项( )(3分)A 这首五言律诗,前两联写“感时”,后两联写恨别,抒发了诗人感时忧国,思家念亲的情怀.B 首联言春望所见,一个“破”字,使人怵目惊心;继而着一“深”字,叫人满怀凄然.颔联以一特写镜头,将无情花鸟化为有情,更突出了诗人悲痛之深切.C 一个“望”字统领了前几句的内容.诗人的视野由远而近,由小而大, 从山河到草木,再到花鸟,视像也由部分到整体,由混沌到清晰.D 颈联结构工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情.尾联以诗人望后情态作结,用一“搔”字,更显示了诗人的愁苦之心.
- 写出下列英文缩写形式
- 人类在开发利用海洋上做出了那些努力