植物在多强的光照下释放的氧气与呼吸用氧气等量

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• 1.用元素符号表示物质组成的式子叫（ ）,每种纯净物都有一个固定的（ ）.2.牛奶等乳制品中含有较丰富的（ ）,可促进人体骨骼发育.3.铁由（ ）元素组成,铜由（ ）,（ ）,（ ）,（ ）四种元素组成.4.干冰与冰共有的元素是（ ）.5.成年人体内缺（ ）会引起骨质疏松,可供人类呼吸的气体是（ ）,植物光合作用吸收的气体是（ ）.6.在二氧化硫,氧化镁,氧气,空气,镁,冰这六种物质中,（ ）是由同种元素组成的（ ）；（ ）不是由同种元素组成的（ ）；（ ）是混合物.7.常温下,金属呈液态的是（ ）,其常用于填充温度计,俗称（ ）.8.为适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已经全部连接成超长轨.工程技术人员常用铝粉和氧化铁粉末在高温下使之反应,生成铁和氧化铝,使红热的铁水填充缝隙,以达到焊接的目的.请写出该反应的文字表达式：________________________.
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 水绵的叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光.水绵的叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光,所以,水绵进行光合作用主要利用的光为红光和蓝紫光.把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上进行观察.在反光镜上放置一个三棱镜,使七种颜色的光束照射水绵的不同部位,这时,会观察到细菌逐渐向水绵方向移动,在红光和蓝紫光照射部分尤其多.1.实验用的细菌呼吸作用是否需要氧气?为什么?2.放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是什么?
• 为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）．请根据下表所示测量结果分析回答问题．氧气二氧化碳温度3%10%20%3℃1.24.45.410℃5.921.533.620℃6.438.966.5（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示______．（2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之______，这是因为氧气是呼吸作用的______．（3）在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是______．（4）为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在______的条件下进行，避免______作用对测量结果的干扰．
• 1、在做“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,酒精脱色后酒精变成什么颜色,叶片变成什么颜色?2、光合作用的实质是将二氧化碳和水转变为有机物和氧气,把它们储存在什么地方?3、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记甲、乙、丙,用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是（ ）,较深的是（ ）,最深的是（ ）4、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的试验中,用黑色塑料袋装蔬菜的原因是?5、光合作用表达式：呼吸作用表达式：6、影响光合作用效率的因素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；影响呼吸作用强度的因素有：（ ）、（ ）和（ ）7、适当（ ）光照时间、（ ）温度、（ ）二氧化碳浓度,可以提高光合作用效率,增加有机物的积累；（ ）环境温度、适当（ ）氧气供给和植物细胞的含水量,可以减弱农作物的（ ）作用,（ ）有机物的消耗,是植物体内累积的有机物增加.暂时先问这么多!明天晚上我回来要答案!
• 光合作用呼吸作用曲线图【变式训练】下图一为某植物在不同O2浓度条件下,无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线,图二为不同光照强度条件下,光合作用CO2体积变化量曲线.假定图一图二情况下,呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖；图一中氧气的吸收量用a表示数值,有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值.请据图回答下列问题：（2）图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线.则光照强度为F时,光合作用吸收的CO2量分别表示为_____（仅用字母a表示）.
• 植物在多强的光照下释放的氧气与呼吸用氧气等量
• 如图坐标是某绿色植物在光合作用最适温度下（未达到呼吸作用最适温度），测得植株氧气释放量与光照强度的关系，对其不恰当的解释是（　　） A.在b点之前，随光照强度增强，光合作用
• 验证光合作用和呼吸作用过程中气体产生和消耗实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸馏水,碳酸氢钠溶液,真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计）.一、实验步骤和预测实验结果（1）剪取两小块相同的叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和碳酸氢钠稀溶液的两支试管中.此时,叶片均浮在液面上.（2）用真空泵抽取两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部.（3）将这两支试管放在日光灯下,照光一段时间.结果：碳酸氢钠稀溶液中的叶片上浮,蒸馏水中的叶片仍在试管底部.（4）（填什么?） 二、分析预测的结果（1）光照下：（2）黑暗下：我还要问个问题,为什么叶片会上浮和沉底呢?
• sister的对应词,快.
• 某纸品加工厂,为了制作甲乙两种无盖的长方体小盒