伊索寓言的价值是什么?它是一本什么书?急……

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• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
• 整理下列排列错乱的句子,将序号写在括号里（）那些有价值的书籍他总是想尽办法找来读.（）读过后要说出自己的意见.（）至于没有价值的书,他从来不去读.（）读书的时候,十分认真.（）列宁对于书籍的选择是很严格的.（）例如这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手.（）在他的的书房里,那些无聊的书籍一本也找不出来.
• 伊索寓言《乌鸦的故事》 是写哪一方面内容的?它还包括哪些方面的内容?寓意是什么、急!
• 读《走遍天下书为侣》并根据课文内容填空:一本你喜爱的书就是就是什么，也是什么。从某种意义来说，它是什么，因为什么。
• 一本书的,一个名人,一个历史故事的简介或者是一首诗歌,简短（50～100字左右）要写一段摘抄,简单简练的,.无论是什么内容,有底蕴有知识内涵即可..急.
• 一本喜欢的书就是什么?也是什么?（五句急）
• 读了短文你受到什么启示?你打算今后怎样读书?请把你的想法写下来.列宁读书的时候,十分认真.他常常向自己提出许多问题.例如：这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手.他读过的书还要写出自己的意见.他的意见总是很中肯的.列宁对课外书籍的选择也是很严格的.他从来不读没有价值的书.在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来.
• 伊索寓言是什么类型的书
• 走过路过,一定要答过……七年级上册语文书后的名著导读是什么啊?（伊索寓言似乎分几个小故事,就把名著导读上有的课题都写一下吧）急……拜托……
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