钱塘湖春行这首诗是从进行的角度对景物进行描写的,诗人的行踪是什么?

相关推荐

• 钱塘湖春行 阅读钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.下面的赏析中,不恰当的一项是（ ）A.这首诗歌咏西湖风光的诗,兴趣不在于介绍某一处景物,而是从总体着眼,描绘湖上蓬蓬勃勃的春意.B.诗人选取典型与分类排列相结合的写法,中间四句写莺燕,写花草,先动物,后植物,写足春色.C.诗人善于把握景物特征,“渐欲”“才能”两个词语,更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机.D.描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则是用最准确最具有表现力的词语着力加以渲染,把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生.5.下列对这首诗诗句的解说,不恰当的一项是（ ）A.首句从孤山寺到贾亭,写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤,许多白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片.B.三四两句写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢.C.五六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,
• 钱塘湖春行阅读..1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写,开始从------写到-------,结尾又写到--------,二是选取典型与分类排列相结合:中间四句写-------\--------\--------\--------\四种最能体现春色的景物,选择组合,独具匠心2.写出两句歌咏西湖的诗句-----------------------,-------------------------3.对"几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥"做赏析4.简谈对"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"理解
• 《钱塘湖春行》根据诗的内容写出诗人的行踪.这首诗哪几句押韵?韵脚的字分别是那些?《钱塘湖春行》1,这首诗写的是什么季节的景色?从哪些词语可能看出来?2 根据诗的内容写出诗人的行踪.这首诗哪几句押韵?韵脚的字分别是那些?尾联表达了诗人什么样的心情
• 郭沫若诗两首练习1、本诗表现主题的方法是（ ） A、对现实生活高度概括. B、运用民间故事曲折的反映生活. C、运用象征手法. D、以现实生活做基础,运用民间的素材进行丰富想象. 3.郭沫若的诗歌创作带有浓厚的___色彩1.《南风》这首诗所描写的景物特点是什么?（用诗中的词语回答）2.找出点明中心局的诗句.3.从诗中可以看出作者怎样的情感态度?海连接着西面的山脉, 南风从左边吹来,让我们发狂, 这阵风要剥开我们的皮肤. 我们的房子在松树与皂荚树之间. 大窗.巨大的桌子 可以写信,这些月来 我们写给你的信,填满了 我们之间的空隙. 清晨的星星,当你低垂下眼睑 我们的时间和季节 比伤口上涂的油 还甜,比口盖上的凉水 还要欣悦,比天鹅的羽毛 还要安然.你用空空的手 掌握着我们的生命 受过流亡的折磨后, 夜里我们站在白墙边 你的声音象温火的希望 传来,而风在我们的神经边 磨着尖利的剃刀. 我们每个人都对你写着同样的事情 每个
• 七年级《古代诗歌四首》课后解答观沧海 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.1.这首诗描写的是什么季节的景象?诗中哪个词语点明了季节?2.诗人面对辽阔的大海,发挥了想象,其中显示大海的气势和威力的句子是_______,_______；_______,_______.3.全诗写登山望海的景象气势雄浑,表达了作者什么样的精神?次北固山下客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪里看出来的?2.全诗中蕴涵自然理趣,表现出具有普遍意义的生活哲理的句子是_______,_______.写出了大江直流,波平浪静,具有“盛唐气象”的句子是_______,_______.3.全诗抒发了作者什么感情?试结合诗中内容加以分析.钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能
• 《钱塘湖春行》某段赏析,《钱塘湖春行》善于抓住景物特征.用词精准,其诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在早春盛景中无比喜悦的心情.这一段后面是什么?老师写在黑板上的,我没抄完,现在老师要留作业,星期一交,
• 钱塘湖春行这首诗是从进行的角度对景物进行描写的,诗人的行踪是什么?
• 从观沧海,次北固山下,钱塘湖春行,天净沙秋思里任选一首诗的景物,进行扩展描写（200字）
• 钱塘湖春行这首诗是从进行的角度对景物进行描写,请写出诗人的行踪
• 《定风波》词中“风雨”有什么含义
• 什么是六线电阻,六线电阻怎么测量?