开展真理标准问题讨论的历史意义是_____________________

相关推荐

• 求一篇《马克思主义基本原理》的课程论文课程论文题目：1用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心和坚持“两手抓”的重要意义.2试述真理的绝对性和相对性的辩证关系,并用这一原理阐明如何坚持和发展马克思主义?3试述*改革的特点及坚持四项基本原则和改革开放的关系.4试述矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理,并用这一原理阐述坚持改革开放和维护社会稳定的关系.5试述无产阶级政党的群众观点和群众路线以及坚持群众路线的重要意义.6试论检验真理的实践标准与“三个有利于”标准的关系.7用马克思主义关于人的本质的学说,批判“人性自私”的错误观点.8运用人口因素在社会发展中的作用的原理,说明如何正确认识和对待我国的人口问题.9运用认识过程反复性的原理,说明我国对市场经济的认识是一个曲折的发展过程.10试述可能性和现实性的关系及其对人们实践活动的指导意义.11试述实践在认识中的决定作用及其在*现代化建设中的意义.
• 求《马克思主义基本原理》课程论文课程论文题目：1.用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心和坚持“两手抓”的重要意义.2.试述真理的绝对性和相对性的辩证关系,并用这一原理阐明如何坚持和发展马克思主义?3.试述*改革的特点及坚持四项基本原则和改革开放的关系.4.试述矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理,并用这一原理阐述坚持改革开放和维护社会稳定的关系.5.试述无产阶级政党的群众观点和群众路线以及坚持群众路线的重要意义.6.试论检验真理的实践标准与“三个有利于”标准的关系.7.用马克思主义关于人的本质的学说,批判“人性自私”的错误观点.8.运用人口因素在社会发展中的作用的原理,说明如何正确认识和对待我国的人口问题.9.运用认识过程反复性的原理,说明我国对市场经济的认识是一个曲折的发展过程.10.试述可能性和现实性的关系及其对人们实践活动的指导意义.11.试述实践在认识中的决定作用及其在*现代化建设中的意义.上面任意一题目 1500字的论文.或买论文也可以啊!
• 在标准的运动场上将要进行1500m赛跑,上午9时20分50秒,发令枪响,某运动员从跑道上最内圈的起跑点出发,绕运动场跑了3圈多,到达终点,成绩是4分38秒如下图所示.请根据上面的信息讨论以下问题,并注意题中有关时间、时刻、路程‘位置变化的准确含义.（图想常规跑道）⑴该运动员在哪几段跑道上做直线运动?在那几段跑道上做曲线运动?⑵该运动员从起跑点到达终点所花的时间是多少?起跑和到达的时刻分别是多少?⑶该运动员跑过的路程是多少?他的位置变化如何?⑷如果该运动员始终沿直线跑这么远的路程,他的位置变化如何?  
• 五、实验探究题、1.（2010年浙江金华,32题）某兴趣小组开展科学探究活动.【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一实心圆柱体,容器中盛有某种液体.【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3,柱体的重为0．6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表：实验序号 1 2 3 4 5h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0P/帕 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103 【得出结论】根据以上数据可得出的结论是 .【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是帕,实心圆柱体的密度为 .（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的浮力为
• 已知函数f(x)=ax^3-3/2x^2+1(x∈R),其中a>0（分类讨论问题）若在区间[-1/2,1/2]上,f（x）>0恒成立,求a的取值范围.为什么分类讨论的区间是 a≥2时和0＜a＜2时此类题目分类讨论的标准是什么
• 简述真理标准问题讨论的意义
• 开展真理标准问题讨论的历史意义是_____________________
• 235．关于真理标准问题讨论的根本意义在于 （ ）A．开始冲破“左”倾思想的禁锢 B．结束了以“阶级斗争为纲”的方针C．重新确立马克思主义思想路线 D．打破个人崇拜和教条主义的束缚
• 哲学 关于真理的问题 75、坚持实践是检验真理的唯一标准,就是( ) A ．在真理标准上坚持了唯物主义 B ．在真理问题上坚持了辩证法 C ．在真理问题上坚持了绝对性 D ．在真理问题上坚持了相对性 76、在真理标准问题问题上坚持辩证法就是坚持( ) A ．实践主观与客观统一 B ．实践标准的确定性与不确定的统一 C ．斗争性与同一性的统一 D ．绝对真理与相对真理的统一我是想选择A和D。
• 课文《邓稼先》第五部分（我不能走） ：为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景音乐摄制《邓稼先》?最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?阅读短文，科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森宝说得好：“自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不应该变成迷信。华罗庚堪称数学权威，但他也可能弄错一些问题。1955年，厦门大学年轻的毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。经过反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文，并附了一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人赞叹；同样，华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评，表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩。1.“明星上落下的微
• 开展真理标准问题讨论的历史意义是什么
• 英语作文吖.进来