（1）甲同学在不等式-100＜0的两边都乘以-1,他得到 100＜0 甲同学错在哪里?（2）乙同学在不等式2x＞5x

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• 下面是你某次与另两位同学合作完成的实验：实验目的：测定一段金属丝电阻（约100Ω左右）．实验器材：电源（3V）；定值电阻3个R01（0.1Ω）、R02（10Ω）、R03（1000Ω）；电流表1个（只有0-0.6A量程能使用）；单刀开关2个；若干导线．（1）甲同学设计了如图1的实验电路图，得到一致认同．乙同学按图1完成了实物连线如图2，但有一处连线错误，请你把错误的导线打上“×”．（2）在选用定值电阻R0时引起争议，甲认为选R01（0.1Ω），乙认为选R03（1000Ω），你认为应选用______，其理由是：①______．②______．
• （1）甲在不等式-10＜0的两边都乘-1，竟得到10＜0！为什么？ （2）乙在不等式2x＞5x两边同除以x，竟得到2＞5！又是为什么？ （3）你能利用不等式的性质将不等式“a＞b”变形为“b＜a”吗？
• （1）甲同学在不等式-100＜0的两边都乘以-1,他得到 100＜0 甲同学错在哪里?（2）乙同学在不等式2x＞5x
• 甲在不等式-100＜0的两边同时乘以-1,竟得到100＜0,乙在不等式2x＞5x的两边同时除以x得到2＞5.
• 我还没把作业赶完,x是AKS不是乘哦 ,你们看好啊1.已知等式（2A-7B）x + （3A-8B)=8x + 10对一切实数x都成立,求A.B的值.2..小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为242；小亮在另一个加数后面多写了个O,得到的和为341,原来的两个加数分别是多少?3..一个同学进行多边形和计算时求得内角和为2748°,当发现错了后,重新检查发现少加了一个内角,这个内角为多少度?他求的事几边形的内角和?4..甲乙二人从同一地点出发,同向而行,甲骑车,乙步行,如果乙先行12千米,那么甲用1小时就能追上乙,如果乙先走1小时,那么甲用二分之一小时就能追上乙,则乙的速度是多少 千米/小时5.学校到县城有28km,全程需1小时,除乘汽车之外,还需步行一段路,汽车的速度是36千米/时,步行的速度是4km/时,求步行所用时间.就这样了,都要有过程和结果,
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