乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄用50-60个字写出其所描写的景象

相关推荐

• 《古诗四首》课后题,会的进来.1.钱塘湖春行根据诗的内容写出诗人的行踪.2.诗中“最爱湖东行不足”一句表现了诗人怎样的思想感情?钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
• “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.” “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.” 的赏析要求：意思+作者用的手法+表达作业的感情
• 钱塘湖春行 阅读钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.下面的赏析中,不恰当的一项是（ ）A.这首诗歌咏西湖风光的诗,兴趣不在于介绍某一处景物,而是从总体着眼,描绘湖上蓬蓬勃勃的春意.B.诗人选取典型与分类排列相结合的写法,中间四句写莺燕,写花草,先动物,后植物,写足春色.C.诗人善于把握景物特征,“渐欲”“才能”两个词语,更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机.D.描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则是用最准确最具有表现力的词语着力加以渲染,把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生.5.下列对这首诗诗句的解说,不恰当的一项是（ ）A.首句从孤山寺到贾亭,写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤,许多白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片.B.三四两句写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢.C.五六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,
• 钱塘湖春行阅读..1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写,开始从------写到-------,结尾又写到--------,二是选取典型与分类排列相结合:中间四句写-------\--------\--------\--------\四种最能体现春色的景物,选择组合,独具匠心2.写出两句歌咏西湖的诗句-----------------------,-------------------------3.对"几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥"做赏析4.简谈对"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"理解
• 钱塘湖春行阅读答案钱塘湖春行原文唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1、与《西湖游记两则》相比,两幅西湖春景图分别以何种色调为主?找出原文中的句子写在下面.2、在描写上,一个是随意点染,一个是精雕细刻,你更喜欢哪一种?简要说明理由.
• 七年级《古代诗歌四首》课后解答观沧海 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.1.这首诗描写的是什么季节的景象?诗中哪个词语点明了季节?2.诗人面对辽阔的大海,发挥了想象,其中显示大海的气势和威力的句子是_______,_______；_______,_______.3.全诗写登山望海的景象气势雄浑,表达了作者什么样的精神?次北固山下客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪里看出来的?2.全诗中蕴涵自然理趣,表现出具有普遍意义的生活哲理的句子是_______,_______.写出了大江直流,波平浪静,具有“盛唐气象”的句子是_______,_______.3.全诗抒发了作者什么感情?试结合诗中内容加以分析.钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能
• 钱塘湖春行 白居易 赏析钱塘湖春行——白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.这首诗描写了西湖____的明媚风光,抒发了诗人____的感情.2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是写了诗人所见的情景,请说说这样的情景会给人们怎样的感觉?_______________________________________.
• 钱塘湖春行 赏析钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.全诗以“行”为线索,从“ ”起,到“ ”终.以“ ”为着眼点写出了自然界的美景.请上写字后两句中“最爱”一词的好处
• A.《钱塘湖春行》找出下面诗句中的对仗词.1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.对仗词：______________2.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.对仗词：______________B.《天净沙.秋思》1.此诗描写九个事物______________,每一个事物表达一个意象,九个意象不是用关联词连接,而是用游子的羁旅情愁作为线索串联起来,从而组成一幅秋日傍晚萧瑟凄凉的图画.2.此诗哪句点明时间______________哪句道出游子的情怀______________ 3.用自己的语言,描绘这幅凄美的秋景图______________根据你的理解,仿照句子,将下面这段话补充完整.其实天不暗阴云终要散,其实______________,其实______________,其实路不远一切会如愿,艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重一天.
• P9.10.古诗当中有很多描写四季的佳句,如“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.”一句,描绘了美丽的春光.请同学们围绕春、夏、秋、冬的景色各写一句古诗.春：____________,_____________.夏：____________,_____________.秋：____________,_____________.冬：____________,_____________.P136.最好的学习语言的方法酒店某飞,许多文学爱好者的文学生涯都是从模仿开始的.模仿有是一种最简单的学习,动动脑筋,一学就会,不妨一试.例句：是一湾残月,也要辉映大地：是一座古桥,也要背负风雨.模仿：是_______________,也要__________________________.是_______________,也要__________________________.P189.请用你的幽默、智慧仿照例句编写两条校园的“魔鬼词”.成绩单：家长情绪的调控器.班长：就是一人之下,数十人之上,当“山中无老虎”时,称
• 学会放弃英语怎么拼写
• 求一篇写1元人民币后面景观的作文,60〜80字左右,要精彩