什么动物要冬眼?

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• 高中生物丰富度的统计方法书上书到：调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面积上个体数量的多少. 后者是直接数出各种群的个体数目、我突然就纠结了、丰富度不是指种群的个数吗?为什么他的两种方法都是要数出个体数量、目测估计法根本看不出有多少种呀、顶多就是看看密度、为什么他们是丰富度的统计方法捏?很不解、困惑的我很不舒服、请指教我其实就是想知道、丰富度不就是指有多少个物种吗?比如有猫和狗和猪、我只要知道有这三种动物、丰富度不就是3吗?为什么还要去数猫有多少只、狗有多少只、猪有多少只呢、很不解、求解救
• 我是六年级下册学生,英语口语要考试,需要2人小组情景对话的稿子.（分别是你寒假是怎么度过的?、互相帮助、生病去看病、哺乳动物）这些场景的!内容不要太多,太长、太难,语句主要是六年级下册的,可以有一些课外的.稿子不要太难,但是要内容细致一些,例如你寒假怎么度过的?这个场景.可以在问一下天气、去了什么地方,例如：海边、亲戚家什么的.
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