请老师给我教一下 在一个化学方程式里怎么 配平

相关推荐

• 用简洁的语言概括3--6自然段的主要内容!上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数.直到高二的一次英语联考,张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连兴奋了好几天.发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们.我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说：“请同学们自己计算一下分数.”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分”.课堂上乱了起来.老师把手摆了一下,班上静了下来.他沉重地说：“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分.老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师
• 我现在初二了,怎么提高英语成绩,能不能给我个计划,每天要做什么,专攻英语的计划!英语是我拉分的地方,不说不及格,就是每次75以上,永远上不了80,在重点中学,老师全英文教学,脑子里还想着上句的答案,下句已经说完了,一节课能听懂一半都是好的,听力和口语是我特别差的地方,我父亲总是说我发音听不懂,时间久了我就再也不敢在别的同学面前说英语,我不知道为什么,对语文很来电,可是对英语就是一头雾水,我小学没好好学,所以上了初中以后和同学好大的差距,我基本没学语法,自己在下面看,可是没有耐心,阅读方面,完形很差,英语那么多方面,初二了我真的想好好的努力,可是很迷茫,我不知道该从哪里入手,一大堆辅导书抱着不知道该怎么办,希望你能给我一份为时100天的英语学习计划,就是划分一下,那段时间攻什么,希望100天以后成绩快速提高.我希望老师你能明白我的心情,在一个重点学校里,英语不好,被老师无视,我真的很无奈,很想努力!
• 请老师 跟我交一下 在一个化学方程式里怎么 配方
• 这里有一篇我班同学的作文,请大家点评一下元旦的期望时光荏苒,眨眼间,我们已经依依不舍地送走了慈祥和蔼的圣诞老人.小时候,我总认为新一年的钟声似乎就代表着圣诞老人给我们的一封报平安的信,告诉我们元旦即将到来.随着元旦一天一天临近,我也渐渐感受到了那清脆洪亮的钟声.新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐,又像一位花枝招展的小姑娘,向我们走来.元旦,意味着新一年的开始,意味着我渐渐地长大了,变得进步了.在新的一年里,我对自己又有了新的期望与要求.首先,在新的一年里我对自己最大的期望是要在学习上能够“更上一层楼”.以前,我在学习中常常会粗心大意,不是把题目看错了,就是把一些不应该算错的地方做错了.在新的一年里,我要尽量避免再犯这样的错误,争取把作业做得更漂亮、更整洁.哦,我差点儿都忘了,我有些贪玩,在下学期可不能再这样了,因为抓紧时间好好地学习,可是一个学生义不容辞的责任啊!然后,我还要努力地成为老师的得力助手,做一个称职的好班长,协助老师管理好班级.在新的一年里,我会继续帮助同学们解决难题,在他人有困
• 请老师给我教一下 在一个化学方程式里怎么 配平
• 求两个Excel求公式： A1到H1这8个表格中的数字相加求两个Excel求公式： 第一个是 A1到H1这8个表格中的数字相加（A1到H1这8个表格里 有的可能会没有数值或8个格里都没有数值那计算结果则为0） 然后除3的余数 如果是余0则会在I1里显示 如果是余1则在J1里显示 如果是余2则在K1里显示 另一个Excel公式要求是 A1到H1这8个表格中的数值 个位数相加（A1到H1这8个表格里 有的可能会没有数值 或8个格里都没有数值那计算结果则为0） 然后除3的余数 如果是余0则会在I1里显示 如果是余1则在J1里显示 如果是余2则在K1里显示 这两个公式怎么写 请高人指点感谢 朋友们高手的回答 第一个问题的公式应该没有问题了 就是第二个公式回答的都不对 是不是第二个公式要比第一个难很多啊? 希望高手老师们帮我解决第二个公式 第二个问题现补充修改一下： B1到H1这7个表格中的数值 个位与个位相加 然后除3 余数如果是余0则会在I1里显示 如果是余1则在J
• 请老师 跟我交一下 在一个化学方程式里怎么 配方
• 请老师给我教一下 在一个化学方程式里怎么 配平
• 声音如何产生?如果说是空气震动,那通过墙壁时呢?我想知道声音到底是什么?如果说声音来自物体震动,然后通过空气传播这个波,那到底是什么让空气将这个"波"传播出去的呢?让空气震动起来的是压力吗?那通过墙壁之类的固体时呢?墙壁这样的固体也震动吗?如果是,是什么让它震动的呢?好像关系到基础物理,希望知道的给我解答,谢谢首先,前提排除绕过墙壁的声波的衍射,单纯指通过固体传播我不是学这些的,可是对于自然总是很好奇呐:)纯粹是好奇忽然想不明白,对于物理只有中学的一些些印象,很多概念都忘啦,所以提的问题怪了点,不要怪我啊~:)知道这些知识的人请给我解释一下吧! 如果有的东西是至今还不清楚在研究的,那就给我些中学物理里或大学物理里或什么里面的定义解释吧,我都不知道的.或者什么有争论的各种解释都告诉我也很谢谢哦:)补充下我的问题:1.原始问题里面第一个问题能给个较明确的回答吗?2.还有,其实我知道不管从什么介质都是因为震动,可是有点不明白的是,那固体的震动怎么看不出来呢?是因为震的幅度很小看不出来呢,还是,是里
• 关于三角函数和正弦计算的问题各位老师：在电工学历有道数学题,题目是：因为正弦交流电在一个周期内（2π）的平均值等于零,所以正弦交流电的平均值是按办个周期（1/2π）计算的,以电流为例,其平均值与最大值的关系是：Ip=0.637Im或者Im=1.57IP,请问各位0.637和1.57是怎么推算出来的?它是正弦还是余弦的某个数值?谢谢大家的指导!请给讲讲演算过程.谢谢.Ip表示平均电流,Im表示电流最大值, 上面有错别字订正一下,第一行：电工学里、第二行：半个周期, 谢谢,请大家帮帮忙解释一下问题.
• 自行车加电瓶车等于?
• 关于学雷锋的小故事