懂英语的老师们,麻烦为我解答一下这个英语小问题

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• 用简洁的语言概括3--6自然段的主要内容!上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数.直到高二的一次英语联考,张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连兴奋了好几天.发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们.我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说：“请同学们自己计算一下分数.”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分”.课堂上乱了起来.老师把手摆了一下,班上静了下来.他沉重地说：“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分.老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师
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• 我是初三学生,想问一下怎么增加英语的词汇量.我在写阅读理解完形填空的时候遇见生词都会记下来,然后再一个个地到字典里查他们的具体用法.但是我每次都要用很久来找这些单词,感觉很麻烦,但是我又怕只看这个单词几遍记不住.大家都建议说多阅读英语杂志,在这个过程中增加词汇量,但是我是想要把他们怎么拼的都记住,不只是下次再看到这个单词知道是什么意思.如果这样的话,短的单词我都能记得住,但是长的就不行了.我听打我一点的哥哥姐姐们说,高中的阅读理解和词汇量难度都加深了很多,我不想在高中掉队,请一些学习有心得人来教我怎么扩大词汇量和理解英语句子.很麻烦但是我是真心请求帮忙的.如果能帮到我,
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• 麻烦讲解一下这个英语句子I ‘ failed the math test.这句话的意思是我的数学测试不及格,既然是我的,为什么不用my而用I呢?还有这个句子结构是什么,老师说是主谓宾,“I”是主语,“failed”是谓语,“the math test”是宾语,位于应该是个动词啊?可我觉得“failed”是个形容词,老师又说只有动词才有过去式,所以是个主谓宾结构没错,那is的过去式又怎么解释呢?
• 英语作文中的问题 作文有三个地方被老师圈出来了,请真懂的大神们指教啊The Mid-Autnmn Festival is one of the most important festivals with a long history in China.这个句子整个都被画出来了People always eat moon cakes which are typical Chinese food and really taste delicious.这个是are被画出来了,个人思路是非单即复,就用了are.我想知道是moon cake还是mooncake,想表达月饼这一类是可数+s还是怎样,从句中呢  3.Long distance never stops their love,that's Chinese attitude.        这个句子是that's 被画出来了
• 英语翻译很难相信他给出的旷课的原因.（定从）他之所以旷课是他要做兼职工作.（定从）（定从）附近有没买水果和蔬菜的超市啊?（定从）我永远忘不了我工作了二十年的地方.（定从）曾经有个时候,天空很蓝,很水很干净.（定从）我在农村的经历,是一段永远存在我记忆中的时期.（定从）I have worked with children before,___(expect所以我知道在这个新的工作中会发生什么：意为我已做好准备)英语课上了一半,她就出教室了,英语老师很生气.（halfway,定从）如果你要找工作,那你就要把精力用于为面试做准备.(apply)她太忙于照顾三个孩子了,根本抽不出时间去买新衣服.（occupy）这个报告值得仔细地考虑一下.（用尽可能多的deserve句型翻译在与会的人中,好像存在着就采取什么措施存在分歧.（there；appear）通过参考字典,我知道“farther”和“further”的区别.（refer to为了满足大学的学术方面的要求,大部分学生都会努力完成毕业论文(Gradua
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