“名节重泰山,利欲轻鸿毛”的含义是什么?

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• “悲愤交加”的意思是悲痛与愤怒相互交交织.从（ ）、（ ）两个词语可以看出司马迁悲愤交加.正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上.原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑.司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了念头.他想：人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字.
• 1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.“固”的意思是________,“泰山”、“鸿毛”是比喻________的重和轻.2、只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍一定会兴旺起来.“兴旺”是指________,“兴旺”的原因是________,3、 题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.（1）、解释下列字词的意思.题：________________________ 游人：________________________（2）、用诗句回答.这两首诗分别描绘了南宋时期我国南方、北方两种人截然不同的生活状态：北方沦陷区老百姓是________________________,南宋那些权贵却是________________________.沦陷区百姓之所以“南望王师又一年”,其原因是_______________________,______________
• 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.“泰山”“鸿毛”是比喻（ ）的重和轻
• 从本段文字可以看出（下文）,司马迁之所以能够活下去,从绝境中走出来,是因为他知道：正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上.原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑.司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生.但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头.他想：“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字.
• 关于小学六年级语文课文《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、的一些问题（急 1、《十六年前的回忆》是纪念（中国*）创始人之一的（李大钊）同志的一篇（回忆录）.课文写的是（ ）（时间）的事,当时中国处于（ ）时期.本文重点写了（ ）、（ ）、（ ）三个时间段发生的事情,表达了作者对父亲（ ）的思想感情.2、《灯光》一课讲述了“我”由*广场上的（ ）想起了一个有关（ ）的真实故事；在同（ ）军队的战斗中,“我”的战友（ ）为了让后续部队找到突破口,在黑暗中用火柴点燃了一本书,照亮了前方的路而自己却（ ）了.3、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）,（ ）,（ ）.（ ）,就比泰山还重；（ ）,（ ）,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
• 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.表达的含义是什么?
• 为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖命,替剥削和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻.说说你的理解.
• 仿写句子：＂为人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人...仿写句子：＂为人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民去死,就比鸿毛还轻.＂（仿写2个就字的句子）
• 人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”⑵为人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.这段话的主要意思是?
• 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.为人民的利益而死就比泰山还重,替法西斯卖力,替那些剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻.谈谈自己的理解.字数不要太多.
• 在为人民服务一文中泰山和鸿毛比喻的意义是什么
• 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 死得“比泰山还重”是因为 死得“比鸿毛还轻”是因为