《行道树》课文
问题描述：
《行道树》课文
1.认知行道树的生活环境和生命意义及形象：一列忧愁的树：一列快乐的树：2.对主旨句的理解 3.看到行道树,是你联想到生活中的那些人群?(明确写法）
答
1.认知行道树的生活环境和生命意义及形象：一列忧愁的树：一列快乐的树：行道树尽管尽力制造清新,但是毕竟有限,改变不了大局,它们为城市空气污染而忧愁,为市民健康而忧愁.但对于奉献社会、奉献人类,它们又是快乐的.2...