为什么有些生物体内没有叶绿体却可以光合作用

相关推荐

• 2.“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是A．模拟实验 B．用肉眼观察 C．直接实验法 D．用仪器观察14.下列属于动物行为的是A．家兔心脏不停地跳动 B．家犬见生人狂吠不止 C．小牛逐渐长成大牛 D．蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂12．对于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是 A．动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身组成物质B．进入动物体内的食物被吸收后,一部分分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C．动物的遗体被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D．动物可以帮助植物传粉和传播种子23．在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸
• 问几道生物题哈~填空：1.科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的（ )2.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为（ ）分析：1、下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在空格上.（1）细菌的特征是（ ） （2）真菌的特征是 （ ） ①能产生孢子,孢子能够发育成新个体. ②细胞内没有叶绿体.③个体微小,细胞内没有成形的细胞核. ④通过分裂的方式繁殖后代.⑤既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞中有真正的细胞核.
• “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育7．除没有细胞结构的生物外,生物体结构和功能的基本单位是…………（ ）1． A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统8.地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是（ ）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用9.绿色植物进行光合作用的主要部分是（ ）A.保卫细胞 B.表皮细胞 C.叶肉细胞 D.导管、筛管10.叶的下列结构中,含叶绿体较多的是（ ）A.海绵组织 B.叶脉 C.栅栏组织 D.表皮11.把新鲜的水草放在鱼缸里的主要目的是为了增加（ ）A.食物 B.氧气 C.能量 D.二氧化碳12.潮湿的粮食堆里会产生大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关（ ）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.生长作用13.下列生产措施中,应用了光合作用原理的是（ ）A．栽树苗时,根部带有一小块土坨
• 下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B真核生物具有线粒体,但不一定有叶绿体C线粒体不能水解葡萄糖,叶绿体能合成葡萄糖D蓝藻没叶绿体也能进行光合作用选什么?为什么?
• 1.人在生物分类中放入位置是：____界,脊索动物门,亚门,____纲,灵长目,人科,__属,__种.2.人从婴儿到成年,体细胞数量由10的12次方个增加到10的14次方个,这与_____有关,人的体重增加了30倍,这主要与______有关3.每个DNA分子包括_____基因4.苔藓植物假根主要起_____植物体的作用,_____又小又薄,能进行_____作用,还具有______的功能5.无土栽培是指根据植物生长所需无机盐的____和_____,按照一定的_____配成_____来培养植物6.在不同种的生物体内,控制其形状遗传的_____是不同的,即使是同种生物的____也是不尽相同的7.没有按规则加盖盖玻片会出现气泡,气泡中间没有____8.噬菌体具有_____的特征,可以有效控制细菌的____9.研究实验法包括七个步骤：（1）发现并提出问题（2）_________（3）_________（4）设计实验方案（5）实施试验并记录（6）_________（7）__________10.有些植物的茎内
• 神经元突起的作用24．细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一.下列有关叙述不正确的是A．红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,有利于输送氧气B．神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋C．叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供养料为什么选B,我认为B没有错啊谢谢你ranger0311不过我认为D主要强调提供养料，这道题是“2011年山东省烟台市初中学生学业考试生物试题”我在网上查过是选B呀
• 为什么有些生物体内没有叶绿体却可以光合作用高中要掌握哪几种不用叶绿体就可以光合作用的?
• 具有什么物质植物才能进行光合作用?有些植物没有叶绿体却能进行光合作用,那到底是什么物质使植物可以进行光合作用呢?
• 生物学的几道题目（急用）一.判断题：请修正你认为错误的陈述句1.所有的植物细胞都可以进行光合作用2.无论光合作用是否进行,植物细胞中总有淀粉产生3.植物只利用水和二氧化碳,就能制造所需要的所有物质二.简答题1.说出叶有哪些结构特征与光合作用相适应2.阵雨过后,许多植物的宽大叶上,常有水珠滚动,水分为什么没有渗到叶片内部3.如果把绿叶比作 绿色工厂,它的车间和机器各是什么?动力、原料和产品又各是什么4.把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现植物向光弯曲生长,植物的这种特征有何意义5.你能举例说明光合作用的产物中含有的能量吗6.示意图（1.两株玉米间隔大,产量低 2.四株玉米间隔中等,产量高 3.四株玉米间隔小,产量低）不同株距对玉米产量的影响,请从光合作用的角度解释其原因.这个实验现象说明种植农作物是,应注意什么问题?
• 人吃了蔬菜体内为什么不会有叶绿体?如果有,为什么不会进行光合作用?如果没有,那么我们所吃过的蔬菜体中的叶绿体呢?是没被吸收吗?
• He plans ___ a rest in the summer holiday.A have B has C to have D had
• 2点15分到2点35分,时针走了___________.（填度数）