人说落日是天涯,下句是什么啊?

相关推荐

• 看语法书看到动词的完成时 讲到主语第三人称单数+has+过去分词+.例句是 He has been to the Great Will 我看到这里完全懵了 别人说是Be的过去分词 但是我实在不明白 has been到底是什么意思 刚刚百度 有人说是 去过的意思 但是这个例句不表示去过吧?He has been busy since then.希望英语达人解释下!还有,说be动词的过去式,是类似于 He is 变成He was这样吗?那个be是系动词还是助动词啊?
• 据《淮南子•人间训》记载,有人问孔子：您的弟子颜回是什么样的人物啊?孔子回答说：“仁人也,丘弗如也.”问：子贡是什么样的人呢?答：“辩人也,丘弗如也.”问：子路是什么样的人呢?答：“勇人也,丘弗如也.”问：既然三人都比您强,他们为什么还听从您的调遣?答：“丘能仁且忍,辩且讷,勇且怯.以三子之能易丘一道,丘弗为也.”●用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”,孔子这什么不愿意呢?●你认为孔子的“道”是怎样形成的?急的啊
• Remember not to do that again.它的回答到底是什么?Yes,I will.还是No,I won't.有人说后面省略的是I will remember.可是我们就说汉语吧,一个人告诉你“记住,不要再么做了”我们会怎么回答?“我记住了”还是“我以后再记住”?明显前者有诚意一点.可能有人会说,我们会回答“我会记住的”可是我们汉语这么说和英语I will remember.不太一样吧.英语这么说是指：remember这一动作发生在将来,也就是说我现在还没记得.所以,综上,我觉得不是省略了I will remember.我觉得应该是省略了I won't do that again.可是有人反驳了：不存在前肯后否或是前否后肯这样的问题,这是个祈使句啊,再说remember也不是think这类的感官动词啊用不着前肯后否或前否后肯的啊!我又觉得他说的挺有道理,郁闷了
• 人说落日是天涯,下句是什么啊?
• 古诗有题材之分,如绿树村边合,青山郭外斜是田园诗东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔海内存知己,天涯若比邻在天愿作比翼鸟,在地愿做连理枝秦时明月汉时关,万里长征人未还是什么题材快啊,有急用
• 不死之药 侍卫从哪些角度说服荆王 荆王不杀侍卫的根本原因是什么 如果以侍卫该不该杀来辩论 你的观点和理原文和翻译是有献不死之药于荆（楚国）王者,谒者操之以入,中射（宫中）之士问曰：“可食乎?”曰：“可.”因夺而食之.王大怒,使人杀中射之士,中射之士使人说王曰：“臣问谒者曰可食,臣故食之,是臣无罪,而罪在谒者也.且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也,是客欺王也.夫杀无罪之臣,而明人之欺王也,不如释臣.”王乃不杀.---------------------------------------------- -有个人将不死的药献给楚王,通报官拿着要往宫里走,宫中的（一个）官员问道：“可以吃吗?”回答说：“可以.”（宫中的这个官员）因此抢过药来吃了.国王大怒,派人杀宫中的那官员,宫中的那官员让人对国王说：“ 我问通报官是否可以吃他说可以,我所以就吃了,我应该是没有罪的,有罪的应该是通报官.况且那客人所献的是不死的药,我吃了因此王杀我,这就是死药啊,那就是客欺骗国王啊.那么杀没有罪的臣,就证明了别人是欺
• 不死药文言阅读答案有献不死之药于荆王者,谒者操之以入.中射之士问曰：“可食乎?”曰：“可.”因夺而食之.王大怒,使人杀中射之士.中射之士使人说王曰：“臣问谒者,谒者曰`可食`,臣故食之.是臣无罪而罪在谒者也.且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也,是客欺王也.夫杀无罪之臣而明人之欺王,不如释臣.”王乃不杀.译文有人给楚王献长生不老药,传递人拿着药走入宫中.有个宫中卫士看见后问道：“这药可以吃吗?”答说：“可以吃的.”卫士于是抢过来吃了下去.楚王为此甚为恼怒,要杀死这个卫士.卫士托人向楚王解释说：“我问传递人,他告诉我说是可以吃的,我才拿过药来吃下去.这事我没有罪,有罪的是传递人.况且客人所献的是长生不死药,我吃了药大王就杀我,这是丧命药啊（哪里是什么不死药呢?）是客人欺骗大王啊.大王杀死一个没有罪的臣子,证明是有人在欺骗大王.”楚王于是就放了他.1.中射之士是用怎样的逻辑推理为自己辩解的?有客献来的药是：我吃的是：所以：
• 竹影阅读这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看.月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中.竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中.大家赞美了一番之后,我说：“我们今晚干些什么呢?”弟弟说：“我们谈天吧.我先有一个问题给你们猜：细看月亮光底下的人影,头上出烟气.这是什么道理?’’我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影.我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人.“是口里的热气吧?”“是头上的汗水在那里蒸发吧?”大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决.华明的注意力却转向了别处,他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀上热心地描写自己的影.描好了,立起来一看, 真像一只青蛙,他自己看了也要笑.徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来：“啊!好看啊!中国画!：’华明就拿半寸长的铅笔去描.弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔.我学他的口头禅喊他：“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们.华明就收藏亍他那半寸长的法
• 小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,（逗引 招惹）着蝴蝶从远处飞来.它多么高兴啊!她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香.小蝴蝶花一下子变得自馁了,它说：“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍.几时有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里.它初到这里,很有些耳目昏眩.它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳.数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回（流淌 流荡）.小蝴蝶花骄傲了,它说：“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在（愧疚 惭愧）的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了.有一个孩子嚷道：“来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花.”另一个孩子答道.“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了.它这才知道 过
• 今天看到这样一个题,五个人一个蛋糕,用三刀平均分给五个人,怎么分?别跟我说一刀放倒一个再切两刀什么的啊刀是直的,不能弯曲,平均分成五份这个题的正解是什么?
• I recieved you letter of ---but I'm sorry for not writing back soon.
• 1.传入神经由一个还是多个神经元组成?2.传入神经上有几个神经结?