高二物理有点问题,希望可以耐心仔细回答

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• 1：2010年4月1日,人民网发表文章《在实践中不断丰富和发展马克思主义》.文章说,推进马克思主义中国话、时代化、大众化,应牢牢掌握马克思主义的立场、观点、方法.这主要体现了唯物辩证法的（ ）A 物质决定意识原理 B 发展的观点 C 实践决定认识的原理 D 意识的反作用原理2：美国宇航局（NASA）所做的一次观测表明,宇宙中的气体发生剧烈活动后,那些细小的尘埃由浮尘渐渐变成地球大小的行星需要上亿年,而不是目前科学家普遍认为的1000万年.据此回答问题.新的观测表明行星的历史至少有上亿年,而不是过去所认为的1000万年.这说明（ ）①客观世界是不断变化发展的,因此认得认识也要不断变化②由于人的认识手段和实践范围的局限,人对世界的认识总是有限的③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④宇宙在空间上是广阔的,在时间上是无穷的,人们永远无法获得对宇宙的正确认识A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④希望可以给予讲解.尽量说得易于懂一点- -.理解力有点不高.必要的话最好给点例子.因为资料书没有讲
• 对于圆周运动,向心加速度及曲线运动的问题向心加速度是表示物体运动方向改变快慢的物理量1.他为什么本身有大小2.它的大小决定了什么,是速度方向变化的快慢?也是向心加速度方向变化的快慢吧?3.它的大小有什么具体的含义吗（不要笼统的,如：1牛顿代表使1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度)关于曲线运动4.它的路程与位移之间有什么关系（不是问谁大谁小,而是指什么因素使物体产生了大小不同于总位移的路程?正交分解的分速度产生了分位移,标量路程可以视为两段分位移大小的直接相加吗?我有点懵了,）5.既然相同位移可对应无数种不同路程或相同路程的曲线运动,前提还都能受恒力吗?（初速度任意）若真是这样,曲线运动的路程怎样求?还请分条回答,可挑部分回答.【接追问】于是想到它们是否都能在恒力下实现。路程（非圆形，曲线）即使高中不要求算（我不在乎考不考），在我看来却无从下手求解，是我学得不够？
• 关于原子物理β衰变的问题β衰变中 X→ Y+e-+ve(β-衰变) X→ Y+e++ve(β+衰变)衰变能分别为 Qβ-＝(mx－mY)c^2 Qβ+＝(mx－mY－2me)c^2,为什么衰变能在β-衰变包括了电子质量?而β+衰变中的2me又是何解?顺便问一下β-衰变似乎是中子变质子,β+衰变似乎是质子变中子.他们释放的正电子,电子质量相同,那么中子和质子的质量似乎又有些问题.谁大谁小,难道中子有两种?（中微子,反中微子,似乎质量可以忽略）OK,就这些,希望大神解读,我很菜的,如果觉得这问题有点白痴,希望不要见笑,不吝赐教,谢谢每一个用心回答的人.谢谢4L提醒，mx和my是原子质量，我没看清。我觉得可能my是包括那个电子的质量，所以。。。而β+衰变就是因为正电子和电子湮灭放出的能量不属于衰变能，所以。。。不知这样理解对不对，剩下的就是中子和质子的质量问题了，有人再补充说明一下么？谢谢了
• 两个铁球真的会同时落地吗?就考虑空气重力阻力和速度及加速度的关系 我和同学的意见产生了分歧 我认为那体积相同的两个铁球不是严格的同时落地 而是质量大的会早于小的落地 当然 你还能考虑到什么因素都可以加入分析 这是科学的问题 希望不要回答的太马虎 我看了现在有的几个答案 要不就是没看我的条件 要不就是没有仔细想过 要不就是没有物理头脑 也请用心点吧
• （高二物理）关于动量定理的应用问题?刚学了 动量定理 这一节 它的应用问题,比如说书上的一个例子：“用铁锤钉钉子,铁锤受到钉子的作用,在很短的时间内动量变为0.由动量定理知道,铁锤受到很大的作用力,同时钉子受到很大的反作用力,于是钉子被钉进去了.” 为什么说是“由动量定理可以知道,铁锤受到很大的作用力,同时钉子受到很大的反作用力”我就是不用动量定理 也可以知道 它们之间存在着 力和反作用力啊?为什么不说成是“钉子受到很大的作用力,锤子受到很大的反作用力呢?”到底如何运用动量定理解释这个例子呢?还有,为什么会说 延长了作用时间,力的作用就会减少呢?也不知道自己说明白了没有!请回答的详细,易懂一些好吗?
• 上次看到寒假作业上有一篇讲无穷大的问题,说是第一个房间的人移到第二个房间,第二个房间的人移到第三个房间.以此类推,最后会空出个房间.为什么?（那最后一个房间的人是到第一个房间了?还是搬出去了?还是怎么?括号内问题可能有点白,可以无视.）我是初二的,所以回答时说的太复杂的话,我也不懂,希望能够简介易懂,要是最后一个房间的人到了第一个房间 相当于在循环 那空出的房间在哪列？额 这个 貌似是我没讲清楚 那篇文讲的是那个旅馆的房间都满了 又来了两个老人 上面说如果用数学的方法 就是用无穷大的概念 将人往后一个房间移 所以如果想二楼说的有101的房间的话 那就不用移了 直接就让那老人去101房间就行了啊。
• 关于VOA练听力的问题.我是新高二的学生,打算听VOA练听力.读的是外国语学校,不太了解自己的水平如何...1.应该在什么时候看原文?这里面写得头头是道..说要先读原文什么的.但是又看到有些人说应当听几遍之后实在有听不懂地再看原文.是要分类讨论吗?先听一遍再判断要不要看原文什么的...2.应该选择什么样的文章来听?这两天听了几篇慢速英语,Words And Their Stories基本可以一遍听懂,但是Agriculture Report由于很多词汇不懂而理解不全,15分钟的American history觉得太长了.如果是词汇问题,是不是应该先看原文掌握词汇?如果是标准英语的话就有点脑子跟不上...即使是会的词也不知所云...我现在这样应该听慢速还是标准?方法呢?3.关于听写.听写可以听一句然后按暂停写下来再听一句吗?还是要记关键词?或者是反复地听不暂停,写下全文?这两天还没有试过听写,想尝试但是觉得不暂停写下全文很麻烦...又不会速记...问题好像有点多.也不一定要个个都回答..只要能综合我
• 先有鸡还是先有鸡蛋?先有鸭还是先有鸭蛋?先有恐龙还是先有恐龙蛋?这三个问题其实属于一个方面的问题,对于这个问题,不想作为一个娱乐,我们是否可以联系神学、物理学和生物学等知识真的能找到这个问题的答案,这个问题目前来说很难回答,困扰着很多人,包括小孩大人老人,希望能得到方方面面专家的精彩回答,
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• 名人名言比赛 开场白 （十分着急 ）大约要说三四分钟,当然,你不用考虑这个,能写多少都可以,本人十万分感谢!当然,好像有点夸张,小女把我所有的积分都用在这了希望各位好汉能认真回答我的问题，多少字不限
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