看下面

相关推荐

• 外国人看的懂拼音吗?外国人懂拼音的有多少?为什么现在不管是平面设计还是什么宣传类的标语下面都会有拼音,是为了美观还是为了什么?给谁看的?
• 怎么解释下面这句话!如果一个商品或者一项服务的成本没有完全包含在价格中时,它将被过度生产.同样商品的价格不能完全反映他给社会带来的全部收益时它讲生产不足.我再把原句说一下.这个是我看朱广平老师的经济学一本通上的句子.如果 一个商品或者一项服务的成本 没有完全包含在价格中时,它将被过度生产.（为什么）同样,如果商品的价格不能完全反映它给社会带来的全部收益时 它将生产不足.（为什么）
• 下面这句诗句是出自哪首诗?就是这句：看洞中依然旧景,望窗外已是新春.
• 语文排列句子,给下面的句子排排队 1、 （ ）我仔细一看,原来是一条蚯蚓.（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它.（ ）我和爸爸正在菜园里拔草.（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.2、 （ ）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了.（ ）秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了.（ ）小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱.（ ）春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵.（ ）每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.3、 （ ）一天,小明来我家玩.（ ）他看了看我的几样小玩具.（ ）他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅.（ ）就拿起笔画起来.4、 （ ）地上躺着一个人,熊走到那个人身边.（ ）熊以为他是个死人,就走开了.（ ）这时候,他吓得连呼吸都停止了.（ ）伸长鼻子闻他的脸.（ ）他等熊走开了,连忙爬起来.5、 （ ）正游得高兴时,忽然一个浪头打来.（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（ ）爸爸带我到浅海处游泳
• 用一句话概括繁星后一段内容如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人.他用手指着：那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带.经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人.看,那个巨人还在跑呢!
• 请教一道语文题（阅读题）（一） 新奇的屋顶 屋顶有什么新奇的? 星期天,爸爸带参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣! 爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛.这里是一个碧水汪汪的池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动.爸爸说：“屋顶养鱼,不但能使居民吃上鲜鱼,还能十屋子里变得更清凉.” 二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角,长得可好啦!听说,光是楼顶这块地方,每年能手上万斤鲜嫩的蔬菜呢.我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报.这些屋顶真有用处,它们十城市变得更加漂亮啦!1.用简练的语言概括第三至第五自然段的内容.2.从文中找一组近义词,写在下面.3.楼顶还可以做什么?请你设计.
• 五年级下册数学课堂第36页『1』求出下列各组数的最小公倍数12和20 15和12 32和30 8,16和20『2』写出下列各组两个分数中分母的最小公倍数四分之三和十分之七 七分之六和十一分之五 十二分之五,十六分之七和二十分之十一『3』判断（1）两个数的积不一定是这两个数的公倍数.（ ）（2）6和8的最小公倍数是24,16和12的最小公倍数是48,因此两个数的最小公倍数一定大于这两个数本身.（ ）（3）两个数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公因数.（ ）（4）小红每隔24天去电影院看一场电影,小王每隔10天去电影院看一场电影,因此小红和小王每隔20天在同一天去看电影.（ ）（5）3是最大公因数,12是最小公倍数.（ ）『4』照样子求最小公倍数例：60=2×2×3×5 练一练：12=2×（ ）×（ ）42=2×3×7 15=（ ）×（ ）60和42最小公倍数是：12和15的最小公倍数是：2×2×3×5×7=420 （ ）12和15的最小公倍数是：（ ）不是下面的
• 外太空看地球为什么永远不能看到地球的下面,比如一个地球仪,我们可以从任何角度看地球仪的任何部位.宇航员坐飞船离开地球看到的也是地球正面,而不能看到一座建筑或者山峰倒立
• 把下面词语中带点字的正确解释选出来（看补充）
• 根据意思,写出下面与“看”有关的成语.
• 我国的四大发明都是哪些?
• it cannot be made date file如何翻译