小学语文词语解释第五课中的硬说如何解释

相关推荐

• 初二语文《藤野先生》读一读写一写中的词语解释
• 小学六年级上策语文同步苏教版14课课外阅读《有人送我一株草》要回答的详细文章不打了啊自己看吧不好意思1、联系上下文解释词语.讶然：擦肩而过：热切：2、穿过校园时,我的头是低着的,这说明我的心情是怎样的?4、文中那株“小草”的象征意义是什么?5、我接过青年递过来的小草,先是“讶然”,然后“忍不住笑了”,“我”心情有什么变化?Piease,help me
• 是七年级语文课时达标（上）山市的阅读题,是：《山市》是清代文学家蒲松龄根据目击者的叙述写的,它历历如画地再现了山市由生成到消失,表现的作者对无法解释的自然现象的惊奇和探求,鼓励人们探索自然奥妙的兴趣.自习课上,小芳和小红围绕上面一段话中病句的修改发生了争执,小芳认为“它历历如画地再现了山市由生成到消失”是病句,而小红认为“鼓励人们探索自然奥妙的兴趣”是病句.假如你想劝说他们 会如何劝说
• 几道和古文有关的语文题鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入：横执之,亦不可入,计无所出,俄有老父至,曰“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”逐依而截之.解释下列词语的意思：亦：俄：但：解释下列句子的意思：何不以锯中截而入?逐依而截之根据语义,在下面括号里补省略的内容.（1）（ ）横执之,（ ）亦不可入（ ）（2）俄有老父至,（ ）曰“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”（ ）逐依（ ）而截之.你认为这个老人是不是一个聪明人?为什么?
• 语文课文《走一步,再走一步》中的阅读题1、用一句话概括故事内容2、父亲是怎么指导“我”下悬崖的?“我”的心理又发生了哪些变化?3、作者把爬下悬崖的过程描写得如此细致生动,有什么目的?4、父亲对“我”的指点,哪一处让你感触最深?对你有什么启示?5、结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解.6、父亲为什么不把“我”抱下悬崖,而是让“我”自己下来?7、假如你是“我”孤身一人在悬崖上,将怎么办?8、读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?9、解释“灰心丧气”?10、最能表现“暮色四合”带给我直接影响的词是（ ）,结果是（ ）.11、“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么?12、照应题目,表现主题的一句是什么?
• 小学语文阅读短文（一根纤细的火柴）___________________________一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋.远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴.熄灭了的火柴被主人扔在地下.火柴抬头对风说：“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答：“ 孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道：“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”1、给短文加个题目.2、联系上下文,解释下列词语.惋惜：__________________灰飞烟灭：___________________________ 3、短文反映了火柴什么样的品质?（ ）（1）好出风头,想炫耀自己.（2）忘恩负义,别人救了它,还不领情.（3）有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己.（4）不明事理,不辨是非,不识好人心.4、你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?（写出两个）________
• 归园田居其 一 少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去十三年. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,抱拙归园田. 方宅十馀亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前. 暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠. 户庭无尘杂,虚室有馀闲.久在樊笼里,复得返自,题目： 注音羁鸟（ ） 树颠（ ）解释下列词语尘网虚里樊笼诗句羁鸟恋旧林,池鱼思故渊采用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情品读作者描写田园生活的诗句,思考一下,作者笔下的田园生活是怎样的?作者身处其中的感受如何?久不在樊笼里,复得返自然,这句诗在全诗中的作用是什么?
• 小学语文题,急.一、猜字谜. 皇帝新衣（ ） 一流水准（ ）石达开（ ）人不在其位（ ）二、填空. 1、（ ）则改之,（ ) 则加勉. 2、描写冬天的成语： 3、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是：三、解释词语. 炉火纯青： 笔耕不辍：四、近反义词. 近：懊悔--- 抵御---- 侵袭--- 奇异---- 惊愕---- 攻击----- 反：惊愕---- 攻击---- 野蛮---- 干燥---- 惩罚----- 柔软------五、成语接龙. 1、握手言欢——（ ）——（ ）——（ ） 2、杀一儆百——（ ）——（ ）—— （ ）六、补充诗句. 1、浮云游子意, . 2、 ,道是无晴却有晴. 3、大漠
• 《归园田居》其一 阅读答案1.解释下列句中加点的词语.①羁鸟恋旧林：恋 ②依依墟里烟：烟 ③狗吠深巷中：吠 ④久在樊笼里：久.2.简要概括这首诗所写的内容.3、品读作者描写田园生活的诗句,说说作者笔下的田园生活是怎样的?作者身处其中的感受如何?4.“久在樊笼里,复得返自然”一句在全诗中的作用是什么?
• 语文《苏尔特上空的琴声》阅读答案-.=1.请用简练的语言概括文中叙述的故事2.请解释下面句子中加点词语在文中的意义那一刻,他的心顿时变得柔软起来··3.文中画线句子属于什么描写?有什么表达作用?【画线句子：扎尔西瓦身边的几个受伤倒地的战友听到这音乐,眼睛里也闪烁着晶莹的泪花,他们好像忘记了伤痛、忘记了战争,沉浸在这美妙的音乐声中.】4.这篇文章表达的主旨是什么?请用文中一句话进行概括.5.文章结尾说“这琴声,如泣如诉,如怨如哀”,你分析这琴声在诉说什么呢?
• 求15个英语单词的斜音
• 1mol水在100℃下汽化,求该过程的W,Q,ΔU,ΔH,ΔS和ΔG.已知水的汽化热为2.26kJ/g