大道之行也中最能体现全社会关爱的这一特征的句子是

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• 八年级上册 《大道之行也》的一些问题1.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所有.幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男友分,女有归. 从这句话中,可以看出“大同”社会有哪些特征?你对这个“大同”社会怎样认识2.文章结尾“事故闭谋而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同”有什么特点?试从表现手法上品析这样结尾的好处.3.《大道之行也》与《桃花源记》有何异同?顺便再补一题 除“大同”“世外桃源”还有哪些理想社会?
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• 《大道之行也》描述大同社会的主体特征的是:如题.是描述《大道之行也》描述大同社会的主体特征的句子.
• 在《大道之行也》中,对大同社会的基本特征的叙述可以分为几个层次?大道之行也 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.简单的来说,我就是想要问一下以下我所写得内容到底应该分成几层来表示：故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.我的老师说是应该分成3层,但我个人观点是分为2个层次.
• 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的问题 …1.“在世界的某个角落,有一个世界奇迹.这个奇迹叫圆明园.”这句话作者为了称赞圆明园,用了________的手法.2.“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙的理想艺术中的地位.”这句话的意思是：巴特农神庙是西方理想艺术中的最高成就；圆明园是________________________.3.“和巴特农神庙不一样,这（圆明园）不是一件稀有的、独一无二的作品.”作者是说圆明园比不上巴特农神庙吗?如果不是,请说说理由.4.雨果珍视人类成果,尊重人类文明的创造者,选文中最能体现他这一点的句子是：______________________5.中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而和抢掠者头目之一的巴特勒同属一个国家的雨果也持这样的立场和态度,表现了他怎样的胸怀和品格?
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