用不定式改写句子

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• 改写括号内的句子.使全句连贯,简洁脚下是深绿的草地,(蔚蓝的天空在高高的头顶),身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
• 改写画括号的句子,使全句连贯,简洁.脚下是深绿的草地,（蔚蓝的天空再高高的头顶）,身旁是清澈的小溪,（五彩的花朵在溪边）,茂密的丛林,飞舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
• 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语（）这绚丽灿烂的秋色,（）表示着成熟和繁荣,（）意味着欢乐与富强,（）我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟（用不同的词序组成2个句子）..照样子写写看列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
• 改写划线的句子,是全句连贯、简洁脚下是深绿的草地,【蔚蓝的天空在高高的头顶】←←←（改这句）,身旁时清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
• 仿照划线句子,将下面一段补充完整（不要求与原句字数相同）自然是世界和人的内心在身没声是多么相通.遥远的东西是美丽的,因为他为人们留下了想象的空间,如悠悠的远山,如沉沉的夜空；朦胧的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;短暂的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;逝去的东西也是美丽的,因为他留给我们用不能再有的惆怅,也就有了永远的回味,如童年的欢乐,如破灭的理想.
• the students learned over 500 english words last year不变句义,改写句子.
• 改写句子:(1)What was Linda doing?(2)Why couldn't Linda see Davy?(3)Where was Davy?(4)What happen改写句子，都要改成The teacher said的宾语从句(1)What was Linda doing?(2)Why couldn't Linda see Davy?(3)Where was Davy?(4)What happened?(5)What was Davy doing?例句：Do you ever watch soap operas？The teacher asked if i watched soap operas。
• We are _____(luck) to go on a school trip next Sunday\They decided that they would go to Dalian by air next week (用动词不定式改写）、They __________________________________________Dalian next week
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