用刚调节好的托盘天平称物质重量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,这时应采取的第一步操作是

相关推荐

• 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（　　） A.使用天平时，应将天平放在水平工作台面上 B.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 C.调节横梁平衡时，应
• 测固体密度：小明为了测某种小矿石的密度，进行了如下的实验操作：A．把天平放在水平桌面上；B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；C．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；D．将小矿石用细线系好后慢慢放入量筒中并记下总的体积；E．将小矿石从水中取出，直接放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．（1）如图甲所示，量筒量出小矿石的体积为______；用调节好的天平称小矿石的质量为______，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示．由此可知，小矿石的密度ρ=______kg/m3．（2）按照这种方法测出的小矿石的密度会比实际值偏______，原因是______．（3）小明所采取的实验方案除了对实验结果造成一定的偏差之外，还可能造成另一不良后果，即______．请你对小明的实验方案提出一条改进的建议：______．
• 请教一初中物理题关于天平的某同学在实验中,用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平桌面上,然后进行调节,由于操作不当,在游码位于0.1g处就调节平衡螺母,使指针指到刻度盘*,然后把被测物体放在左盘,在右盘加入32g砝码时,天平又平衡,则被测物体质量为?答案是32.1g但我有些不明白,那个0.1g的游码不是只起到平衡天平的作用,与称量无关吗?
• 关于使用天平的一道初3物理题20、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的?A． 使用天平时,应将天平放在水平的台面上B． 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C． 称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码D． 判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来
• 1、若天平静止时横梁左低右高,则应将横梁上的（ ）向（）[左/右]调,使指针在（ ）,这时横梁平衡.2、将实验改在山顶上进行,天平上物体的质量（ ）[变大/变小/不变]3、在使用天平时,取砝码必须用镊子,其主要原因是（ ）A、感到方便,习惯了B、便于轻拿轻放,不致损坏托盘C、砝码不至于被弄脏而生锈,影响称量的精确度D、以上说法都不对4、用调好的天平称物体的质量,当在左盘中放入待测物体,在右盘中加入35g砝码时,天平的指针偏向分度盘的右侧,这时应（ ）A、向右盘中加砝码B、减少右盘中的砝码C、将游码想右移动D、将右端的平衡螺母想左调节5、托盘天平的横梁上都有标尺和游码,移动游码的作用是（ ）A、调节横梁平衡B、代替指针指示刻度位置C、相当于向左盘中加小砝码D、相当于向右盘中加小砝码6、在使用托盘天平测量物体质量时,下列各项中不必要的是（ ）A、使用天平是,应将天平放在水平工作台上B、调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处C、称量时左盘应放置被测的物体,右盘防止砝码D、判断天平是否平衡
• 某同学要测一物体的质量，他将托盘天平放在水平桌面上，游码在如图（甲）所示位置时调节平衡螺母使天平平衡，在称量过程中，他在天平右盘中加50g和20g砝码各一个，天平恰好平衡，则物体的质量是______g；在重新调节平衡后，称另一物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是______．
• 一学生用天平测量物体质量时,将一架天平放在水平桌面上,调节天平的平衡螺母直至天平平衡后,把游码拨到标尺左端零刻度上.在两个托盘上各放上一张大小相同的同种纸后,他把物体放在天平右盘,用手在左盘上放上20克砝码,发现指针旨在刻度盘的左侧.移动游码至0.3克处发现天平平衡,此时测得物体的质量为20.3克.你发现该同学在操作过程中犯了哪些错误?错误一：纠正：错误二：纠正：错误三：纠正：
• 八年级化学-----托盘天平小妹我有一个搞不懂的问题,希望大家多多关照 .赫赫、托盘天平左边应该放物体,右边放砝码 ,但如果放倒后 .那么就出现了几个问题 ,如下 :、1.一同学将一实际质量为8.7g的食盐放在天平上称量(1g以下用游码).但将砝码和食盐放反了.则该同学所称得的结果为( )A.9.7g B.9.3g C.8.7g D.无法确定 这道题选B,但为什么呢?要清楚的!还有什么叫(1g以下用游码)?2.甲、乙都取5g砝码,移动0.4g游码称5.4g的食盐,但甲同学称量时将食盐放在左盘,而乙同学将砝码放在左盘.操作时_乙_同学做错了,实际取量____5.4g(填或=)这道题是小于,这又是为什么?还是请解释清楚!最后一个我自己老搞不懂的问题!比如说物体和砝码放反时,那个弄错的同学当时到底是怎么做的呢?他是不是知道左盘=右盘+游码,然后就用右盘中的物体加上游码呢?还是说他知道物体=砝码+游码,然后就用左盘中的砝码加上游码呢?我这个问题用语言表示的不是很流利,但希望大家看懂,如果看不懂可以问我!
• 用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的*刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码在一批产品中,有16个零件,我们只知道其中一个是次品的,你一架天平,你最少几次可以检验 出次品零件使用天平时,取放砝码必须用镊子,其原因是A.砝码不易弄脏生锈 B.可以轻轻地将砝码放在托盘里,天平不易损坏C.传统的习惯 D.上述原因都不是想测一张邮票的质量,下列方法可采用的是A.将一张邮票直接测量B.将螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C.测100张相同邮票质量,再除以100D.邮票太小了,不可能用天平
• 用刚调节好的托盘天平称物质重量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,这时应采取的第一步操作是
• 用一架天平来称物品重量,如果要求只准在天平的左边放砝码,而且能称1～2003课中任何克数的物体重量,问：最少要准备砝码多少个才能做到?
• 托盘天平若砝码与要称重物体放反了,则所称物体的质量为什么比实际的大?