字字皆辛苦短文是围绕______________这句话来写的.

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• 《我爱家乡的小河》小学阅读理解题我家门前有一条小河.我心里一直想着它,一有空我就来到小河边,观赏那迷人的景色.春天到了,我看到河边垂柳的枝条上吐出了新芽.慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头,发出诱人的香味.小燕子从南方飞来,在清澈的水面上*飞翔.放学了,我们就来参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上唱歌跳舞.夏天到了,两岸的景色更美了.河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满园.放了学,我们在这里追逐嬉戏.玩累了,就跑到瓜果园里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,有时我们就在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热.秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的桔子熟了.假日里,我总爱和爷爷去看看果园.高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾.河水映照着笑脸.秋风伴奏着丰收的乐曲.冬天的小河也不寂寞,迎着漫天飞舞的雪花,我们又成群结队地到河上滑冰,可热闹了.我爱家乡的小河,我爱源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱涓涓细流滋润了两岸的田地,给人们带来丰收的欢乐.请问这篇文章是围绕哪句话来写的?十万火急,
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• 阅读题《一碗水》的答案1、这篇短文是围绕着什么来写的?主要写了哪几方面的内容?2、你觉得这篇短文表达了作者怎样的感情?3、作者是怎样具体写“一碗水”的特点的?4、如果你是作者的一个小伙伴,你会喜欢这“一碗水?为什么?5、读上文划横线的句子,然后联系上下文内容,仿写句子.( )喝了它的水,（ ）那么（ ）；（ ）喝了它的水,（ ）那么（ ）；村里的（ ）喝了它的水,一个个是那样（ ）.如：鸟儿们和了它的水,唱得那么动听；小松鼠喝了它的水,显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明.
• 文章《伞》伞,已有4000年以上的历史,它是我国劳动人民的发明!古时候的伞,不是用来遮雨的,而是统治者显示权威的一种象征,当时被称为“华盖”.伞面是丝帛做的,有不同的层面和不同的颜色,表示了不同的官阶,看上去富丽堂皇,实际形体高大,十分笨重.汉朝以后,造纸业发展了,人们开始用纸代替昂贵丝帛做伞面.为了使伞经久耐用,人们有再纸面上涂了一层油只脂,而且伞变的小巧了.这以后,伞才在民间广泛使用.到了明朝,出现了精工彩绘的花伞,伞的用途也越来越广,除了挡风、避雨、遮阳,还被当作礼品送给亲友.如今,古老的“华盖”已经发展成纸伞、布伞和尼龙伞,还制成折叠式、自动式等许多品种,样式越来越多,色彩越来越艳.伞,传遍了全世界.1.短文是围绕哪句话写的?2.作者是按时间顺序介绍介绍伞的;先介绍___________,接着介绍________________,然后介绍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,最后介绍＿＿＿＿＿＿．3．根据文章内容,具体写出伞的四大变化：一是名称的变化,＿＿＿＿＿＿＿；二是用途的变化,＿＿＿＿＿＿＿＿；三是
• 一只小乌龟,有趣极了.它的小小的脑袋,长长的脖子,身子背着块褐绿色的硬壳,四只肉乎乎的爪子一伸一缩,小尾巴还晃来晃去的.小乌龟很胆小,当你去逗它时,它就把爪子和头缩进硬壳,尾巴也往旁边一甩,就像一块带花纹的石头.1、短文是围绕______________________________________________________这句话来写的,是按从___________ 到________________的顺序来写的.2、短文写了小乌龟的哪些部分?各有什么特点?
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