下列句子那个是完整的,吧不完整的句子补充完整

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• 仿照划线句子,将下面一段补充完整（不要求与原句字数相同）自然是世界和人的内心在身没声是多么相通.遥远的东西是美丽的,因为他为人们留下了想象的空间,如悠悠的远山,如沉沉的夜空；朦胧的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;短暂的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;逝去的东西也是美丽的,因为他留给我们用不能再有的惆怅,也就有了永远的回味,如童年的欢乐,如破灭的理想.
• 根据语境,放划线句,将下列句子补充完整.坚韧是到达成功的阶梯.（春蚕忍受着束缚,把纷飞的梦想留给明天）；——————————,——————————；海蚌忍受着沙石的打磨,把经营的珍珠留给明天.
• Second , the functions of a high -achieving high -quality premises .这个句子有问题吗~Second , the functions of a high -achieving high -quality premises . 翻译如下：第二,高功能配置是达到高品质的前提. 这句话是从有道词典找出来,感觉原句不完整~请高人指点~
• 小学语文(把句子补充完整)李明坚持把自己的新橡皮借给小红,小红_____________________________________.开学典礼上,老师让大家跳“兔子舞”,同学们高兴得_________________________.
• 仿句下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.（字数不要求与原句相同）例句：海是水的一部字典：浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字.仿句：————————————————————————————————————————————————
• 小学一年级语文作业本下册第26课把句子补充完整小熊和小松鼠小熊回到家,看见桌子上有一个布口袋.“这是什么呀?装的这么满.”小熊提着口袋急忙忙去问小松鼠.小松鼠打开口袋一看,大声说：“哟,什么也没有!糟糕,原来口袋破了一个大洞.''温暖的春风吹遍了大地,草地上出现了一条长长的花的小路,小熊一拍脑门儿,高兴地说：“我知道了,（ ）.”
• Researchers have established that when people are mentally,bio-chemical changes occur in the brain 请问这个句子中brain后的that属于句子的那个成分,还有其后的指代词it 指代的是什么,这个句子该怎么分析成分,谢谢!Researchers have established that when people are mentally engaged，bio-chemical changes occur in the brain that allow it to act more effeetively in cognitive（认知的）areas such as attention and memory. 不好意思刚才句子不完整，请大家帮我分析一下，谢谢！
• 定语从句 从句可以是完整句子么A school stands for a mini society wheremembers will finally merge into the larger “real” society这里的where后面的句子是完整句么
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