仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦

问题描述:

仿写 孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦
借助对某一事物既肯定又否定的语言形式

少年不弃地追赶天边的彩虹,不,那不是彩虹,那是少年心中的理想.
他精心地种下一株幼苗,不,那不是幼苗,那是他心底萌动的希望.