重拾阅读精神

重拾阅读精神
①中华民族无疑是一个有着良好阅读传统的民族,有关名人与书的趣事不胜枚举：大思想家王夫之一生著书数百卷,连给女儿嫁妆时,亦是用满满一箱书；《资本论》首位翻译者、经济学家王亚南,在乘船遭遇风浪、海轮颠簸不止时,要求服务员将其绑在椅子上以聚精会神地读书；诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影,后被友人发现在书房中如痴如醉地读书……
②然而,近些年来,我们更多地听到这样的故事.2008年上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班,由专家带领l0岁以下的小朋友诵读《三字经》、《论语》等经典作品.结果在短短3个月中,学员由原先的20人减至3人.有记者采访退班孩子的家长,得到的回答竟出奇一致：“以后入学时又不看这些,还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实惠,这些可都是升学加分的.”
③从什么时候开始,书籍已经不再是“人类进步的阶梯”,而沦为“耽误孩子升学的滑梯”?家长对于经典阅读先入为主的拒绝态度,不仅没收了孩子享受人类丰盛文化大餐的入场券,还间接导致了这些孩子长大后偏于功利的阅读习惯.在许多书店里,你看那“最畅销图书排行榜”上,显眼位置处净是些炒股、基金、管理类的书籍.
④书店里的人头攒动,正和当代人填补不了的心灵饥荒形成反差——讽刺的是,往往我们功利书读得愈多,便发现这种饥荒愈厉害.捧着教辅书、“快餐”书太久,我们的视野变得狭窄,只局限在自己的生活圈子里,进而造成精神上的乏力,思考社会、思考人性的乏力.
⑤很难想象,一个精神乏力的民族,会有着什么样的未来.当人们津津乐道“世界读书日”——4月23日,也正是文豪莎士比亚、塞万提斯的辞世纪念日时,往往夸大了这其中的“巧合色彩”,而忽视了这些文豪们对于启迪思想、丰富文明的重要作用.
⑥若你想说,莎士比亚们离我们太远,无论怎样读书,我也达不到他们的境界.那么就看看卡耐基吧,很多人在陷入人际纠纷、遭到解雇时,常常从他的《人性的弱点》中寻找“速效冲剂”.但卡耐基曾这样写道：人活着不只需要面包.有些百万富翁因缺乏人文精神的滋养而面临人性的饥饿；相反,有些穷人却在精神上十分富有,远非百万富翁所及——是一个人的精神令他的身体富有.
⑦还记得邓清清吗?那位在地震后的废墟里打着手电筒看书的女孩,在被救出后,她说：“下面一片漆黑,我怕.我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”
⑧读书能缓解我们内心的恐惧,丰富我们的心灵,给我们精神的力量.就从今天开始,想一想我们为何设立“世界读书日”,重拾真正的阅读精神吧.
(选自《人民日报》,有删改)
15．从全文看,第②节在文中的作用是什么?(3分)
答：
16．揣摩第④节中“便发现这种饥荒愈厉害”这句话中“饥荒”的含义.(2分)
答：
17．说出第⑥节划线句子运用的论证方法,并分析作用.(3分)
答：
18．结合文意,说说如何理解“重拾真正的阅读精神”.(4分)
答：
参考答案：
15、（1）结构上,承上启下.（2）内容上,与上文形成对比；（3）引起下文对重拾阅读精神必要性的论述.（3分.每点1分.）
16、（1）视野狭窄（2）精神乏力,思考乏力.（2分.每点1分.）
17、对比论证.突出强调从阅读中获取精神滋养的重要性.（3分.论证方法1分,作用2分.）
18、（1）要保持中华民族良好的阅读传统.（2）倡导阅读经典著作.（3）阅读经典能给我们精神的滋养.（4分.答出一点2分,答出两点2分,答出三点得4分.意思对即可.）