For example等于哪一个两个单词的词语或短语?

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• 求与踌躇满志的误用意思相同的成语踌躇满志好像总是被误用,去描写一个人满怀抱负与志向,请问是否有与它的误用意思相同的成语?如果有,请问有哪些,最好作为替换的成语也能有踌躇满志这个成语的意境.在提出问题后,我也努力了一番,从头到尾粗略地翻了一遍字典,找出了几个字词,造出了几个词语,也算是为自己做了一次解答.我又想把自己的结果与他家分享一下1.崚嶒（léng céng）满志：形容满怀高远的志向的样子.崚嶒：原本是形容山高,这里用来形容志向高远.满：满怀.志：志向.2.踸踔（chěn chuō）满志：形容满怀志向又跃跃欲试的样子.踸踔：原本是指跳跃、跳着走,这里用来形容跃跃欲试的样子.满：满怀.志：志向.3.瑛瑜（xīng yú）满志：形容满怀志向与对未来的美好期望或想象.瑛：一种酷似美玉的石头,瑜：美玉之一,两个词都是用来形容对未来的美好期望想象.4.满志踟蹰（chí chú）：形容满怀志向却犹豫不前的样子.踟蹰：形容想走又不想走,心里犹豫的样子.这些全是自己造出来的词语,并非那种长期相沿习用的固定短语
• 鄂教版的1、你还能写几个表示“丰富繁多”的成语吗?（ ） （ ） （ ） （ ）2、请照例子填空例：挺拔（如峰）水平（ ） 碧空（ ）3、根据后面的比喻义在括号里填上由“风”组成的词语例：（风雨）——比喻艰难困苦（ ）——比喻规模宏大而气势猛烈的事件或现象.（ ）——比喻纠纷或乱子.（ ）——比喻传播出来的消息.（ ）——比喻听过后不放在心上.（ ）——比喻和悦的神色.（ ）——比喻气势浩大的猛烈的冲击力量.4、下面的短语存在歧义,按要求做适当的改正,使意思表达更明确.两个好友送的小花篮.“两个”指好友.（改动一个字 )( )会做几个做几个,越多越好,谢拉~
• 读下面句子,填两个 可替代划线部分的单词 或短语使句子完整1：What's your father ? He is a teacher. (teacher 划线部分)A： B：2：Is your car in the box? Yes ,it is.（ in划线部分）A： B：3：I like stamps very much. Me too.(没划线部分)A： B：4：We get up ai half past six .(没划线部分 后面没句子请填)A： B：
• 英语作文,1、以my lifestyle为题写一篇短文,要求用上下面方框中的单词或短语,70个词左右.often,usually,three times a week,sometimes,always,hardiy ever,never2、请以A Healthy Lifestyle为题写一篇不少于60个词的短文.内容包括饮食和生活习惯.3、请用英语写一篇短文,内容为你和父母计划周末去乡下看望你的外公和外婆,顺便帮助干些农活.不少于50个词.4、根据下面育新中学八年纪（3）班学生上学方式的调查表,用英语写一篇短文.不少于70个词.上学方式 Bus Walking Bike car学生人数 15 10 25 05、写封e-mail邀请你的好朋友Mike来参加你的生日晚会,并告诉他晚会开始的时间、地点及乘车路线.6、根据以下提示,写一篇语法正确、意思连贯的英语短文.60个词左右.How You Make a Fruit Salad?提示词语:first,next,then,finally,apple,p
• Sometimes 等于哪两个单词组成的词语或短语?
• 一.根据后面的比喻义在括号里填上由“风”组成的词语.例：（风雨）：比喻艰难困苦.（ ）：比喻规模宏大而气势猛烈的事件或现象.（ ）：比喻纠纷或乱子.（ ）：比喻传播出来的消息.（ ）：比喻听过后不放在心上.（ ）：比喻和悦的神色.（ ）：比喻气势浩大的猛烈的冲击力量.二.下面的短语存在着歧义,按要求作适当的改正,使意思表达更明确.两个好友送的小花篮.1.“两个”指好友.（改动一个字）——————————————————————2.“两个”指花篮.（移动两个字）——————————————————————（第二大题的第二小题已经做出来了,所以可以不答!)
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