用对比的手法描述抽象概念：母爱
问题描述：
用对比的手法描述抽象概念：母爱
答
母爱赋
负书箧而趋学,披司服而登台；感人情而敬激,得母爱而恩戴.
观夫母爱者,高尚人格,深沉情怀.
若夫春之晨也,消融寒雪,残余冰块；早莺流连,新燕归来；白絮争逐,青丝相赛；春眠不觉,落花犹在；斯时,母正备晨炊,单薄披戴；轻旋门把,唤我起来；观享早餐,目送离开；笑盈满面,无尽期待.
夏之午也,雨打林蕉,风掀浪麦；莲叶方正,荷尖刚才；蝉转堪怜,蟋鸣可爱；焰盘高空,烈日曝晒；斯时,母顶日无蔽,酷暑难耐；卸箪下碗,可口羹菜；汗流浃背,沾巾裹盖；临行嘱叮,言简意赅.
秋之晚也,暮云迷蒙,晚霞叆叇；庭下独桂,宅前孤槐；逾鳞并跃,过雁相排；无垠原野,直视无碍；斯时,母行落枫上,单车而来；跂而觅我,茫茫人海；沐月而归,弗以之怠；既反家门,生火堆柴.
冬之夜也,坚冰重重,白雪皑皑；苍苍劲松,凉凉古柏；生灵冬眠,死寂无怪；大雪不绝,遂白窗台；斯时,母细审读书,匡我不逮；偶遗忘之,严惩不贷；或独工作,端坐案台；夜半至深,人影犹在.
方我幼时,懵懂褦襶.少不更事,调皮无赖.春风化雨,慈祥和蔼.或衣冠零破,织布綷縩,慈母哉；或玩世不恭,叱咄咭咶,严师哉；穷职尽责,无声黑白；昼劳夜苦,沟壑覆盖；鞠躬尽瘁,了无意外；死而后已,遗德不殆；呜呼,更有胜似母者之侪?安得谢恩母万垓,大孝天下慈母尽欢恺?何时方了此夙愿,又何惜吾儿数尺病骸?