当年牛顿看到苹果从树上掉下来,就发现了万有引力,要是当年掉下来的是榴莲呢

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• 上帝说让牛顿出世吧 1 大家都听过牛顿的故事,说牛顿坐在一棵苹果树下,看到苹果从树上掉下来,牛顿产生了为什么所有的苹果都往地下掉而不是往天上飞的疑问,从而产生了对万有引力理论的一些最初的构思.2 《万物简史》的作者告诉我们,实际上这个故事是查无实据或者说是以讹传讹的一个美丽传说.促成牛顿发现万有引力的不是一个苹果,而是那位叫哈雷的科学家,哈雷彗星就是以他的名字命名的.作者说：1683年有三位科学家在伦敦的一家小餐馆里吃饭聊天,这三位科学家分别是雷恩、胡克、哈雷.他们聊天的内容海阔天空,当时就谈到了天体的运行方式.他们三人都猜想到天体之间有吸引力,其引力与距离的平方相关,但是这个凭直觉意识到的规律并没有得到数学上的证明.因为科学是非常强调实证的,必须要有相关的证明,才能称之为理论.3 贵族出身的科学家雷恩就说,谁先拿出证明方案他就出40先令奖励谁.40先令在当时是雷恩两个星期的工资,雷恩没有意识到这40先令的“奖金”会赢得一个崭新的世界.哈雷回去就对这个问题进行研究,但是毫无头绪,百般无奈之下,他想
• 读读文章,谈谈你对最后一句话的理解,要联系生活实际.横向思维和心理枷锁 有人做过这样一个试验：拿一张白纸,用笔在上面点一个黑点,拿给人们看.接受这个试验的所有成年人,都毫无例外地回答：“一个黑点.” 可是在幼儿园,孩子们的回答却是多种多样的.“这是一顶小草帽!”一个奶声奶气的声音这样说.“不,这是烤糊的面包片!”另一个声音喊.“不对,这是一只捏扁的臭虫!”第三个声音纠正道.为什么孩子看到的和成年人不一样呢?_________________随着生活的积累和受教育的深化,人们逐渐变得遵循各种陈规去思考和行动.这样,思维就受到种种牵制和羁绊,思路变得狭窄起来.思路狭窄了,创造力必须受到影响.诺贝尔医学奖获得者乔奇说过这样一句话：“发明和发现存在于在人人都看到的东西的同时,想到从没人想到过的东西之中.”怎么才能想到没人想到过的东西呢?这需要对大脑有某各“震动”,就好像牛顿看到苹果从树上掉下来,想到万有引力一样.面对这种“震动”,不是每个人都能萌发创造思维的.还必须凿开锁闭我们心灵的“心里枷锁”.才有可能
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• 苹果从树上掉下来砸到了牛顿的头,于是有了万有引力定律.如果掉下来的是榴莲呢?
• 就像牛顿被苹果砸中发现了万有引力这样的小故事.
• 关于万有引力,我要砸牛顿一苹果!