音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)在推导圆面积的公式过程时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近视长方形,这个长方形的宽是() A圆的半径 B圆的直径 C圆的周长

问题描述:

音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
在推导圆面积的公式过程时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近视长方形,这个长方形的宽是() A圆的半径 B圆的直径 C圆的周长

B.(4,3)
聪的正后方(说明仍是第4列),后方第一个位置(说明是第3行)
A.圆的半径
πR^2=πRxR
πR被看作长方形的长,R被看作长方形的宽.