语文阅读、风·湿度·感觉温度

语文阅读、风·湿度·感觉温度
所谓冷、热,实际上是人们对看不见、摸不着的空气的一种感觉.气象环境学家把这种人为感觉到的冷、热称之为“感觉温度”.它与实际气温有直接的关系,但绝不是一回事.美国科学家亚格劳和米勒用干、湿球温度表和风的综合效应来表示感觉温度,而其中的干、湿球温度表正是用来测定空气湿度的.
风在感觉温度中的作用主要有两点：一是增强人体的对流换热,二是加快空气蒸发,从而影响人体排汗的散热效率.这两点影响又由于气温高于或低于皮肤温度,而有所不同.当气温高于皮肤温度时,风的作用一方面由于对流换热而施热于人体,另一方面却增强了蒸发,提高了人体散热效率.所以在夏季.当有热风吹来时,人体感到干热的同时,也有一种清爽的感觉.反之,当冬季气温低于皮肤温度时,风的作用使对流换热加快,散热效率也提高,所以同是零度气温,有风时人会感到很冷,无风时则不是太冷.
湿度对感觉温度的影响,主要是它决定着排汗的散热效率.在舒适温度以下时,湿度的影响不是太明显,但在气温偏高时,随着温度的升高,湿度的影响越来越大.例如,当气温为26℃、空气相对湿度为90%时,人体的感觉温度就犹如气温为32℃、湿度为20%的情况一样.当湿度较大时(如夏季雷阵雨来临前),皮肤处于潮湿状态,而空气蒸发能力相对较小,散热效果很差,感觉温度自然较高.
事实上,风和湿度常常是综合影响人体的感觉温度的,如果湿度大、风速小,感觉温度就会大大高于实际气温.所以在夏季,当气温在35℃以上时,如果湿度在70%以上,风力在1级以下,就一定要做好防暑降温工作,避免中暑现象的发生.而在冬春季节,温度即使在5℃以上,但有3级以上的偏北风,外出时就必须注意保暖,以防直接引起包括感冒在内的上呼吸道疾病.
(选自2009.1.24《上海老年报》)
阅读训练
1、读第一段,用简明的语言给“感觉温度”下一个定义.
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2、本文说明的中心内容是什么?
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3、第一段特别提到美国科学家亚格劳和米勒用干、湿球温度表和风的综合效应来表示感觉温度,有何作用?
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4、文中画线句说：“同是零度气温,有风时人会感到很冷,无风时则不是太冷.”这是为什么?
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5、文末最后一句话用的是怎样的说明方法?有何作用?
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