用自己的身体各部位填成语 ( )中无数

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• 求几个成语,大家帮忙猜猜最痛苦的人：最吝啬的人：用下面的词句各猜一个成语1.桃花潭水深千尺2.地雷3.此曲应是天上有4.Win955.四海之内皆兄弟6.波---破成语趣解”说话”如：说话不讲条理：语无伦次1.说话不明不白叫2.说话不负责任叫3.说话不合情理叫4.说话理直气壮叫5.说话连续不断叫6.说话毫无根据叫7.说话不切实际叫8.说话没有新意叫9.自我辩护叫10.吹捧自己叫11.非议别人的话叫12.欺骗别人的话叫用成语改正下列成语中的错误,如：耳目十新（以一当十）粉身碎胎（）明察叶毫（）大家会哪个说哪个,帮帮忙,谢谢～～～～～
• 露珠赞阅读答案,（快,上午要）我喜爱露珠.我赞美它.每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界.那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中；夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,
• 长江源头的阅读答案长江源头长江源头,对大多数人来说还是一个朦胧的世界.我们乘着越野大卡车,顶着足以使人唇裂血流的紫外线,冲进了那据说有8万平方公里的无人之地.7月是这里最好的季节,但天气仍然变化无常,刚刚还是晴空万里,瞬间就会下起冰雹.我们几次一觉醒来,帐篷被大雪埋了半截.最令人生畏的是高山反应,我就曾经被它折磨得头重脚轻,“哇哇”的吐个不停,还在帐篷里躺了整整两天.5天后,我们终于来到了长江的源头,青海省南部的唐古拉山脉主峰各拉丹冬冰封南侧的姜根迪如冰川.那是一幅奇异的景色：冰川下,由于阳光、风力、流水的作用,冰川形成无数个小冰峰,人们叫它“冰塔林”.有的像傲然屹立的雄鸡；有的像抬头望天的白熊；还有的像千年巨龟……我觉得,真正能震动人心的,还是那倒挂在冰川之上的无数冰条.从它们的尖顶上,一滴一滴的融水悄然而落,没有声响,却汇成一条冰河,带着咆哮,带着力量,开始了万里之行.1.请你从文章中找出四个四字组成的成语.（ ）（ ）（ ）（ ）2.请从文章中找出一个比喻句,用“～”画下来,并仿写两句话.（
• 我懒得做了1.用手触摸身体的一些部位,寻找血管跳动部位并写出来（至少3处） 为什么会跳动?原因——2.两人进行,一人（甲）用拇指和食指捏住池子（20厘米以上）的最大刻度一段,另一端下垂.另一人（乙）将自己的拇指和食指对准刻度0处,两指间1厘米,不碰池子.乙注视甲的兽,当甲松手时,乙尽快捏住下降的池子.记录乙手捏住的刻度值.重复3次,取平均值.互换,比较.想一想,是刻度长代表反映快,还是短代表反应快?3.足弓的作用?（30字以内）4.户外活动：植物类 用具：两个无色透明塑料袋,绳子2段在晴天时候,到户外选取同一植物的两根枝条,（如冬青枝条）分为甲乙,甲去掉叶片,乙保留叶片,各套上重启的塑料袋（不能用嘴吹,要迎风抖开）,绳子扎紧袋口.阳光照射下约3小时后,看看甲乙各有什么现象?试分析该现象的原因.
• 理想的风筝 中的 外貌描写柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹.　　每逢这时,我就会不由自主的想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝.　　刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑.这条腿什么时候、为什么截去的,只是有一次,他在讲到女娲补天造人的传说时,笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩.甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊.我就是那时候被她甩掉一条腿的.”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬.　　他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课.逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.
• 求《露珠赞》的阅读答案,我喜爱露珠。我赞美它。每年夏秋之季，我喜欢早起在野外散步。此时残月如约，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界。那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给采苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精
• 赞露珠阅读答案我喜爱露珠.我赞美它.每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界.那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中；夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在
• 在文中找出一处比喻句,并说出这样的好处.在文中找出一处拟人句,并写出好在哪里每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界.那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中；夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,
• 1.遗憾——（ ）近义词 遗憾——（ ）反义词2.巧填带马的成语（ ）（ ）（ ） 马 马 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 马 （ ） （ ） 马 （ ）（ ）（ ） 马 （ ）（ ） （ ）（ ） 马 （ ）马 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 马3.根据意思写成语 ①深厚的情意（ ） ②专心注意（ ）③身体不结实,疲弱无力（ ）④迟疑不决（ ）4.人体部位比喻猜猜看（照样子,写出人体部位名称）例：交通险道——咽喉 代言人—— 谈话纠纷——心计—— 体面,面子—— 活捉的情报员—— 志向气量—— 品质气概—— 刺探消息的人—— 中心,重点—— 5.填有关看的词语 粗略地看叫—— 仔细的看叫—— 看书看报叫—— 亲眼看到叫—— 瞪着眼看叫—— 偷偷地看叫—— 注意地看叫—— 集中的看叫—— 向远处地看叫—— 向四方看叫—— 高向低看叫—— 下向上看叫—— 恭敬地看——6.我是阅读小能手,阅读后还能回答后面的问题清贫乐.村居茅檐低小,大儿锄豆溪东,溪上青青草.中儿正织鸡笼；醉里吴音相媚好,最喜
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