的课后习题1.试用第三人称说说本文的故事梗概2.为什么 "父亲总觉得我们家的台阶低"?3."新台阶砌好了" 为什么父亲反而感到"不对劲"了?4.说说你对父亲这个人物形象的看法
问题描述:
的课后习题
1.试用第三人称说说本文的故事梗概
2.为什么 "父亲总觉得我们家的台阶低"?
3."新台阶砌好了" 为什么父亲反而感到"不对劲"了?
4.说说你对父亲这个人物形象的看法
答
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
2、 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?
3、 新屋造好了,父亲怎么样?为什么?
4、 你如何认识父亲这个人物形象?联系课文内容,谈谈你的看法.
1、因为父亲总觉得“我们家的台阶低!”.在“我”的家乡流行着这样一种说法:“台阶高,屋主人的地位就相应高.”,正因为如此,父亲认为自家的台阶只有三级,怕被人小看,所以,想通过盖一栋有高台阶的新屋,来改变自身的地位.
2、父亲通过每天捡砖、瓦、鹅卵石等方式积累建造新屋的材料,通过往瓦罐里塞角票的方式积累建造新屋的资金.父亲就这样积累了大半辈子,“终于觉得可以造屋了,便选定了一个日子,破土动工”.
3、父亲反而觉得不自在了.台阶低,意味着经济地位的低下,父亲由此形成的自卑心理是长期存在的,一下子难以消除的,所以,当“我”家的台阶真的高了的时候,父亲反而无法改变原先的自卑心理,感到处处不习惯,不对劲.
4、父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力.
父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦.同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的自卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思上去坐了.