关于二力杆的受力分析

相关推荐

• 问两个关于浮力的物理题,1.装有石块的小船浮在水面上时.所受浮力为F1,当把石块卸入水中后,石块所受浮力为F2,池底对石块的支持力为N,这时（ ）A.空船所收的浮力为F1-F2-N B.池底所受水的压力减小了NC.石块所受的重力等于F1-F2 D.船所排开水的体积减小了N+F2/ρ水g（请选择并加以分析）2.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水面上,此时浸入水中的体积为600cm^3.（取g=10N/kg),求：（1）木块受到的浮力；（2）在木块上放置一个重4N的铁块,静止后木块上表面刚好与水面相平,木块的密度是多大?（写出步骤分析）对了，第一题选ABD 但我不知道为什么
• 高二电势能问题平行板电容器中有一正电荷P（电荷量很小）,现在令正极板向负极板靠近（设定正极板电势为0）问这一正电荷的电势能变化情况分析：首先极板靠近,则可知电容变大,故极板间电势差减小于是可知P点电势升高电势升高,即电势能增加但是电势能增加则一定是克服电场力做功了（1）现在电荷并未移动,所以做功为0（2）为什么导出的结论矛盾呢?请高手解释!好者+分我也觉得电势没升高但说不出原因在哪儿推导出的公式也与变量有关
• 关于 孤雁 杜甫的几个问题孤雁（杜甫）孤雁不饮啄,飞鸣声念群.谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻.野鸦无意绪,鸣噪自纷纷①这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉.试以第二、四联中的任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果.②全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
• 关于二力平衡问题一个物体平放在地面上,重量为20N,那么它的支持力为20N,如果再施加一个向上的力5N,那么还二力平衡吗?5N+20N≠20N啊?还有关于平行四边形定则公式,F1²+F2²+2F1*F2*cosα,a=180时,F合=/f1-f2/,F合不是＝25-20=5N吗?但是老师又说等于0,
• 关于二力平衡 二力平衡 ：一个物体在受到两个力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态.我觉得定义说的不对吧,当一个物体受到水平的的两个拉力时,物体还有重力吧,所以不能说是两个力吧?那就是4个力，那还不是2个力呀，
• 二力平衡问题张华沿水平方向推一个静止在地面上的沉重木箱,结果没有推动,下面是对木箱的受力情况进行分析,说法正确的是（ ）A.推力小于地面对木箱的摩擦力B.推力等于地面对木箱的摩擦力我觉得应该选A啊,请说明理由
• 如图所示,斜劈形物体的质量M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中A．地面对物体M的摩擦力先向左后向右 B．地面对物体M的摩擦力方向没有改变 C．地面对物体M的支持力总小于(M＋m)g D．物块m上、下滑动时的加速度大小相同 我想知道为什么两物体并不保持相对静止,却可以用整体来分析受力?
• 一个质量为M的斜面放在粗糙地面上,质量为m的滑块在斜面上运动 1滑块匀速下滑 2滑块匀加速下滑 3滑块匀减速下滑 分析3种情况地面对M的支持力N与（m+M）g的关系（大于 小于 等于） 以及地面对M的静摩擦力方向 有一种解法是说用整体法解 按照牛顿第二定律 F合=Ma+ma· a·是m沿水平方向加速度 然后分析 为什么这里能够用整体法考虑?M与m的相对运动情况不同,加速度也不同.,怎么可以把M和m看做整体啊..难道整体法可以对任何运动情况的不同物体都可以使用吗?
• 小明推一辆静止的汽车,汽车仍然静止不动.说明：A小明的推力小于摩擦力 B推力等于摩擦力 C无法判断选哪个.关于二力平衡的
• 关于浮力的知识!一个物体从刚接触水面慢慢下移到浸没水中,再到沉入水底的过程中,所受到的浮力大小的变化情况是 如果用阿基米德定律回答,应该是先变大.后不变 如果用F浮=G重（二力平衡） 应该系先不变,后变小.但是同一种情况,为什么有两总回答呢?
• 泡菜的制作与亚硝酸盐的测定?
• 小华五分之二小时步行五分之六千米,照这样计算,他四分之三小时可以步行多少千米?