短文以为题,这个题目的含义是____________________;作用是___________________.

相关推荐

• 课程名称趣味成语填空：下面都是中、小学所开设的课程名称.请在空格里填上适当的字,使两字之间分别组成成语.语（ ）（ ）（ ） 数（ ）（ ）（ ）物（ ）（ ）（ ）作（）（ ）（ ）地（ ）（ ）（ ）美（ ）（ ）（ ）自（ ）（ ）（ ）劳（）（ ）（ ）几（ ）（ ）（ ）英（ ）（ ）（ ）生（ ）（ ）（ ）（）（ ）（ ）文 （ ）（ ）（ ）学（ ）（ ）（ ）理（ ）（ ）（ ）文（）（ ）（ ）理（ ）（ ）（ ）术（ ）（ ）（ ）然（ ）（ ）（ ）动（）（ ）（ ）何（ ）（ ）（ ）语（ ）（ ）（ ）物为什么都没人呢*_* T_T........我主要是没搞懂这个题目的意思.."两字之间分别组成成语"是说"语( )( )( )"是一个成语而后面的"( )( )( )数"也必须是一个成语吗?可我又觉得这样的话这道题也太难了吧?@_@@_@@_@@_@@_@@_@@_@@_@@_@#_##_#+_++_++_++_++_+我要被它搞疯了!救人一命胜造N级浮屠啊......
• 求《爱之链》这个阅读题的答案用简单的几句话来概括这篇小说的主要情节。作者将题目定为《爱之链》，请你根据小说来解释这里的“链”的含义。这篇小说的情节上有个特点——“文中人物不知道，但是读者全知道”。文中的人物分别不知道文中的哪些事情？文章的开头有一段对环境的具体描写。作者在这里写环境，对于表现“乔依助人”有什么作用？在“饭馆里面十分破旧……让老妇人擦干头发上的雪水。”写了餐馆和女店主。里面有一处对比，作者将什么以什么作对比？同时请你分析一下：作者这样对比来写的目的是什么？看短文请在百度里查找：《爱之链》
• 变色龙 契诃夫（1）文中的“变色龙”是根据__________来变色的,作者以“变色龙”为题,其作用是______.（2）小说描写的基本事件是_________,其刻画任务的主要方法是_________.（3）“门无精打采地敞着”运用了_____的修辞手法,暗示了__________,把商店饭馆的门比作饥饿的嘴巴,形象的写出了____________________________.（4）“面对这上帝创造的这个世界”中 的“上帝创造”的含义是什么?______________________________________________________________
• 这个题是阅读短文,有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个小岛修养.他十岁的儿子跟着妈妈看望爸爸.儿子在爸爸住的院子里栽了好些花.不久就跟妈妈回俄国了.　　春天,儿子栽下的花开放了.高尔基看着怒放的鲜花,就给儿子写了一封信.意思是这样的：　　你走了,可是你栽的花留下来了.我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下来一样美好的东西——鲜花.　　要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好思想啦,还有对你非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你.要知道,“给”永远比“拿”愉快.　　小朋友,你 喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都随时随地地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆 1.从信的内容中你感受到怎样的生活才是愉快的?2.说说‘‘要知道,给永远比拿愉快’’这句话的含义
• 火箭升空的原理.刚做了一道题,问火箭升空的原理 我选的是力的作用是相互的,燃料燃烧对空气作用,然后空气对火箭有反作用力 查了一下发现我没错,但是火箭出了大气层以后不就没有空气了吗= =,那还怎么对空气作用 如果说是燃料对火箭作用的话,反作用力就是火箭对燃料了,可是这样不就没“利用”到这个原理吗?只是对一个现象的解释= =目的是让火箭上升啊
• me 和 i 的用法between you and i 还是between u and me 好像两个都见过 是不是i时作主语,me时作宾语啊我是做错一道sat题出来的这个疑问 因为记得有把me改称i的题 就选了这个结果错了 去网上查了一下 有个人也在知道上问了这个题 回答是这样的2,这里的me的使用是正常的，你的理解是对的，放在介词between的后面作宾语，而那后面也有用I的情形是在作主语，并且作主语时也有用me的情形，那则是英语里口语中的一个用法，用me代替I。Between you and I ,we all know he is our leader.他的回答到底对不对呢
• 初一历史材料题.（1）孔子创立哪个学派?他在政治上有什么主要主张?他的学说产生了哪些影响?2.阅读下列材料：材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长.矜寡孤独废疾者,皆有所养.男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同. 材料二 今大道既隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己.大人世及以为礼,城郭沟池以为固.故谋用是作,而宾由此起.禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也.是谓小康.请回答：（一）材料一中的“选贤与能”出现在那一历史时期?（二）材料二中反映的“大人世及以为礼”最早是哪一个朝代?你以为“夏禹”“武王”的最大的历史功绩个是什么?（三）材料一、二所讲的两个时代有什么不同?
• 落叶阅读题答案落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观.北国的朋友也许以为怪异.因为,在北方,落叶在秋而不在春.当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候,便是树木落叶的季节了.北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红绀赭.最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶.但接着,便有沙沙哗哗的阵雨了.接着,便在树下铺出一片金红的地毯.而在这地毯之上,铁铸似的,竖着光秃秃的疏落的树干和树桠,直刺着高远的蓝天和淡.南国的落叶却不是这般情景.落叶的颜色是浓重的苍青.在地上铺云出苍青的织锦,而在树上,也是浓重繁密的苍青色,教你抬头看不见一点蓝天的影子.可是,在这浓密的苍青的树冠上,你看吧,春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!这是万木争荣的季节.在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬.老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬.在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,
• 人教版七年级上册语文第一课,第四课 《在山的那边》几道题 《紫藤萝瀑布》几道题1.《在山的那边》运用了虚实结合与独特新颖的想象,你能找到它在哪吗?说说它的含义.2.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面在文中是如何体现的?作简要回答.3.《紫藤萝瀑布》第一自然段独句成段,作用是什么?
• 短文以为题,这个题目的含义是____________________;作用是___________________.
• 解方程：4x²＋45x＋45＝
• 抬起头来做人 ,1读了着篇文章你有什么感想?