玫瑰是泥土的微笑真么理解

相关推荐

• 文章的题目是“泥土的微笑”,那么在文中具体玫瑰指什么?
• 阅读理解偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事. 只有仙人掌活下来了. 不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气.可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么_______呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心. 许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来.不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍.这可怕的东西! 我的养花历史就此告一段
• 做阅读理解.金色花.偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事.只有仙人掌活下来了.不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气.可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么_______呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来.不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍.这可怕的东西!我的养花历史就此告一段落,自然是没
• 《另一扇窗子》短文分析.一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧.”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光.孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”—————————————分割线—————————————1.理解“你开错了窗”是指（ ）,“换一扇窗户是指（ ）.2.读了这篇文章,你体会到了什么,得到了哪些启示?3.用两个恰当的词语评价玛利亚老师的做法或品质.
• 玫瑰是泥土的微笑真么理解
• 联系上下文理解词语：一扫而光：________名声大振：___________ “孩子,你开错窗户了”联系上下文,理解玛丽亚老师的这句话.读了这篇文章你有什么启发.________________一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧.”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光.孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”恰好学校一个小型话
• 阅读理解 《野菊花》!野菊花你见过那生长在山坡草地上的野菊花么?你喜爱那漫山遍野的野菊花么?也许,它不惹人注目,因为它不过是一朵普普通通的小花.我特别喜爱野菊花.小时候住在南方的外婆家.秋天,外公外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,满山坡开着黄茸茸的野菊花.小小的绿叶衬托着小小的花色花朵,考看极了.它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵.但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放.外婆说野菊花有很多用途.那次我脚上擦破皮出血了,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁敷在伤口上,我觉得清凉清凉的.不几天就好了.*穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用.外婆还说,它能清热败火,治感冒.我将要到北京上学时,心里总是惦记着野菊花,摘了不少带回家.洗净晾干泡茶喝.尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,顶得上清凉饮料!野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地奉献.我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强.我觉得人更需要有一点野菊花的精神,像它那样默默生长,不求索取,只是给予,给予
• 阅读下面的材料,按要求写作文.一个过路人发现路旁有一块泥土,散发出芬芳的香味.过路人就把泥土带回家,竟然满室香气.过路人大惑不解,问道：“你是珍宝,还是稀有的香料?”泥土说：“都不是,我只是一块普通的泥土而已,至于我的香气,那是因为我曾经在玫瑰园里和玫瑰相处了一段时间.”要求：1.根据上面的理解,写一篇不少于400字的文章.2.所给的材料可用可不用,但所写内容是对材料的理解.3.文中不得出现本人及本人有关的校名,人名,如需要.请用xxx代替
• 繁星春水句子理解一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 四 小弟第呵! 我灵魂中三颗光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵! 五 黑暗 怎样幽深的描画呢 心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处 六 镜子 对面照着 反面觉得不自然 不如翻转过去好 七 醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 九 梦儿是最瞒不过的呵! 清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧 十 嫩绿的芽儿 和青年说 "发展你自己!" 谈白的花儿 和青年说 "贡献你自己!" 深红的果儿 和青年说 "牺牲你自己!"大家帮忙啊!能解释4句以上就给分！
• 英语翻译The target is wrong,for in attacking the tests,critics divert attention from the fault that lies with ill informed or incompetent users.节取自1995年考研翻译题：1、真题参考翻译中"critics divert attention"被翻译成“批评者没有考虑”,它不是“批评者转移注意力”的意思么?2、"lies with informed or..."中"lies with"该怎么理解?撒谎?真题参考中并没有特意译这个词,我查了字典查不到"lie"在这句话里应该怎么理解?尤其是chaogedaji，真题原文：The standardized educational or psychological tests that are widely used to aid in selecting,classifying,assigning,or promotin
• 什么是盐类物质?定义是什么?大理石（CaCO3）是盐类物质吗?
• 有没有一种盐类物质的味道是甜的?