我不是他舅来回答!谁都可以,急用!好的追分!

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• 文章中有许多省略号,开头第一个省略号,中间的三个省略号以及最后一个省略号分别有什么不同的作用?很久以前,有一棵大大的苹果树,一个小男孩每天都喜欢到这儿玩.他爬到苹果树上吃苹果,躲在在树荫下打个盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩.　　时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了.　　一天男孩回到树旁,一脸的忧伤.树说："和我一起玩吧!"男孩回答说："我已经不是小孩子了,我不再爬树了.我想要玩具,我想要有钱来买玩具."树说："抱歉,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖,这样你就有钱了."男孩手舞足蹈,把苹果摘了个精光,开心地离去了.男孩很久没回来.树很难过.　　一天,男孩回来了,树喜出望外.树说："和我一起玩吧!""我没有时间玩.我要做工养家,我们要盖房子来住.你能帮我吗?""抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子."男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了.　　树心满意足地看着男孩的背景.然而,从那以后,男孩再也没有露面.树又陷入寂寞和难过.　　一个夏天,男孩回来了,树雀跃成万分.树说："和我
• 孩子为什么这样做数学题?儿子刚满五岁,语言能力超强,数学能力我目前还没看出来,情况如下：（1） 数数可以从1到100,超过100的我没有尝试让他数下去.我让他从100倒着数,一开始数错,但十分钟后就可以倒着数了；（2） 10以内加法很熟练（两数之和不超过10）,减法反映稍慢,但基本上不出错；（3） 超过10,不是很熟练；（4） 对应用题计算还不错,比如说10块钱,买2瓶酸奶（每瓶2元）,1支雪糕（3元）,省下多少钱,这个他能算出来；我留心了他的算法,无论加法还是减法,他都不去记忆那些加法的答案,比如说7+4总是在心里数手指头,从8开始往后数4个数.所以数字稍小,他都可以算出来,但是数字稍大,心算自然容易出错.从某个方面想,我觉得他能够把每道题目都用心去推理计算,应该算不错.但为什么他就记不得答案呢?我都无法判断出他以后学数学到底是好还是坏.举几个例子：1+2+3+4=?这个他能心算出来.2件衣服,2条裤子,一共有几种搭配?第一次问他的时候,他就可以回答出4种搭配.但是一旦我正儿八经给他在纸上列出算
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• 几个关于物理电功率的难题一 .在电压相同的情况下 电阻和电功率不是成反比么 所以电阻越大电功率越小呀 为什么不能说灯泡的亮度决定于他的电阻 而只能说决定于他的电功率二 .一个用电器转3000转消耗1千瓦时 他1分钟转了45转 请问他的功率是多少(用比例式子来解答)并详细说明原因三 .(6v 3w) (6v 6w)两个灯泡串联到用电器里(哪一个能正常工作 判定能够正常工作的原理是什么)四 .(6v 6v ) (6v 12w)两个灯泡串联到一起 电压恒定 那么两盏灯的总功率为什么是4w串联电路中的总功率不是实际功率相加么 为什么用实际电压来除以两站灯泡的总电阻好的我会加分的 请老师能够简明扼要的回答 太长了我看不太明白
• 电池功率电压换算物理你们好,你看电池的功率是不是电压乘以电池容量,比如1000毫安电池电压3.5V,功率就是3.W对吧.（1000*3.5=3.5W)那么吧这个电池换成是他10分之10的电池.10个,结果证明是这样,1000毫安/10=100毫安.3.5V/10=0.35V.3W/10=0.3W,就是每一节电池功率没错吧我把它们串联,结果是100毫安*0.35V=0.035W.因为是10节所以乘以10.就是0.035*10=0.35W.你看看怎么比原来少了那么多啊.怎么回事,我是算地没有测试,结果是这样吗,功率损失10倍吗、还请教你们下,有一块电源容量20000毫安就是20安,电压15v,20*15=300W,那么这么大的功率可以把250W的电视戴起来吗.（电视说明书要求220V）如果可以带起来,可以看多久啊,那么大的功率可以把人电死吗,15V而已300W最后谢谢你把这看完,希望你帮我解决,我会先给部分分数,因为怕没有回答,之后我会加人分的
• 带有龙字成语并造句我要有带龙字的成语,五个,并选用这五个里面的带龙字的成语中造句,注意,不是一个成语造一句,是一个句子里面含有两个带龙字的成语,而且带龙字的成语中要有事经常运用的,很多人都知道这个成语带龙字的,大家快来答,现有5分奖赏,令我满意的,加200,只有两天时间,快,怎么没简短些的造句？而且有的只在句子中有一个带龙在的词语，有的只说词语，谁可以造出简短又读起来通畅合理的句子，当然也要加成语，并说出五个成语，在句子中运用两个（好像有点罗嗦了，反正看得明白就行了）。就像18楼的那样，他的回答不久挺好么？你们都学学他，还有不，要不就把分给他了，会加250分哦！当然，250分是要比18楼好的！
• 二氧化碳和氧气密度问题利用排水法制取氧气的时候,为什么制取氧气后的集气瓶要向上而不能向下呢?利用二氧化碳来熄灭火的时候为什么可以说向下倒二氧化碳来熄灭火?如果真的可以向下倒熄灭火,就是说明二氧化碳密度大.但是氧气密度也大,为什么氧气就不能向下倒呢?而且利用二氧化碳来灭火,不是利用火与氧气隔离的原理来灭火的嘛?为什么有人说二氧化碳大多数时候都是上升而不是下降?可能我说的有点抽象,希望大家可以看懂!回答这个问题用初二程度来回答吧!答的好++++++++++分
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