小学语文s版二年级上册《我是什么》教学设计

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小学语文s版二年级上册《我是什么》教学设计

14、我是什么 教材说明:本文是一篇科学短文,文章用第一人称“我”的叙述方式,通过拟人的手法形象地介绍了水在自然界中的形态,变化以及与人类生活的利害关系.课文内容贴近生活,语言生动形象,结构新颖,能引起学生的阅...